网课的背景图怎么弄好看(如何把自己的照片用修图软件换个背景)(网课虚拟背景图搞笑视频)

本文目录

1. 如何为PPT找到合适的配图
2. 如何把自己的照片用修图软件换个背景
3. 如何录制网课视频
4. 语文教师如何上好网络直播课

如何为PPT找到合适的配图

以前文章我有写过哟，PPT万事屋第五期《PPT图片怎么玩-全图型PPT就三个步骤找图、找好图、处理图》不麻烦大家伊移步了，就在下面直接贴出来给大家看吧

年关将至，可能还有很多同学需要做工作汇报类型的PPT，个人并不建议工作类PPT用全图来做，如果需要用到图片，一定是和公司产业等相关的，但是这些图根本不可能产生你在PPT模板上看到的图片PPT效果，因为所有的PPT模板在选择图片时，都会选择最适合的场景图或者微距图，即使你在下面看到我所用的图片，都TM是精挑细选过的，所以，工作PPT请遵循简单、简洁两大原则，当然，如果确实是实际需要，那么还请仔细阅读（我这算是自我劝退怪咩……）

原则、取巧、守拙，个人总计的三点

我们先来看原则

选择图片时还是以高清为主，所以第一要务就是要远离百度搜索的图片（版权及清晰度问题）

具体的图片网站，个人比较常用的是千图和摄图（当然也要充钱）

也许很多人都会推荐全景等高质量图片网站，但是亲，免费且可商用才是重点啊，所以免费可商用的图片网站才是王道，推荐三个高质量图片网站：

1、pixabay（https://pixabay.com/）

2、Unsplash（https://unsplash.com/）

3、splitshire（https://www.splitshire.com/）

合规使用图片也是尊重版权的方式之一吧

很多同学在做PPT时候，为了保证图片大小，或者页面大小，都会将图片直接拖放，各种变形，拜托，下次一定记得等比缩放啊，按住Shift啊亲,图片变形是设计的大忌啊！

选择图片一定不要复杂，复杂等于更多更乱的配色，除非能统一加蒙版或者统一调色，否则还是算了吧

图片的价值在于其能够代替说明的几千个字，我在做线下培训的时候，也一再和学员强调每一页PPT上的每一个元素必要有其存在的价值，如果只为凑数不如不要。

接下来是取巧

简单说就是在找好图的基础上找好图

看，好图有留白，留白加文字简直棒棒呀

图片上文字加的比较多，将就着看吧

都在图片上了，自己看吧

最后我们来说守拙

还是和上面一样，看图吧各位

所以，基本上就是这样咯~

赞，收藏，转发，三选一呗亲~

姜汁小队长图文原创，更多小课，请关注头条号：姜汁小队！

如何把自己的照片用修图软件换个背景

用手机就可以将人像抠出，换个背景。尝试过几种后期APP，发现一款相对抠人像快速智能，且可以更换或变化背景的方法。

比如：下图将自拍照片换个背景

还可“变化背景形状”：

变化背景颜色：

以上这些效果，如何用手机制作？小月就拆解成详细的步骤，分享给伙伴们，希望能有帮助。

天天P图，一款自拍美颜软件，可以制作不少人像效果，包括抠图换背景，制作动态表情包等（免费下载）

我们就以下图为例，将左侧原图背景，更换为右侧背景。

1－打开“天天P图”，点“魔法抠图”

2－选择“艺术”

3－选择想要的模板，点击进入

4－插入人像原图

1－点击“裁剪”（软件提醒裁切成方形）

2－点击“画笔”工具

3－涂抹人像不同位置

4－软件会智能选择人像，直到全部变为“红色区域”

5－点击右下角“向右箭头”

1－点“自宝义背景”按钮

2－插入新的背景图

3－裁切调整背景图至方形

4－点“裁剪”按钮

5－选择任一模板，然后选择想要的背景效果即可

6－调整完毕，点击右上角“保存”

这个软件，整体来讲，优点是抠图智能快速，更换背景方便快捷，样式较多。缺点是压缩图片，必须是方形。

但对于我们初学的伙伴，能自己实现人像抠图，各种换背景完全没问题。

以上内容，如何对您有帮助，欢迎“点赞、留言、转发”是对小月最大的鼓励。想了解更多手机摄影技巧，创意后期，马上“关注”吧！（图文｜岳小月）

如何录制网课视频

随着信息技术的不断发展，教学方式也在不断更新，网上视频教学如雨后春笋般蓬勃出现，给大家带来了很大的便利，可以利用手机实现随时随地的学习。

我们每个人身边都有这样那样的便携式数码拍摄设备，如手机、数码相机、平板电脑、摄像头等。巧妙利用这些设备就可以拍摄制作自己的教学视频。

拍摄教学视频的方法主要有3种形式：一是固定式垂直拍摄；二是固定式水平拍摄；三是移动混合式拍摄。

手机是大家最为熟悉的通信设备，目前很多手机带有很强的摄像功能，就拍摄网课而言，摄像性能效果越强的手机制作视频效果会越好。

1.手机网课拍摄方法

手机拍摄网课除了固定式垂直拍摄，也可以固定式水平拍摄，还可以对电脑屏幕进行摄。可以将电脑屏幕上一些视频或动画课件的播放过程给录制下来。固定式水平拍摄的方法和垂直拍摄方法基本相同。

2.手机拍摄后的视频导出与处理方法

手机网课拍摄后可通过数据线将手机拍摄下的视频导出到电脑。因不同类型的手机拍摄的网课视频格式各不相同，可以通过格式工厂软件对拍摄的视频进行格式转换。

数码相机除了拍摄照片以外，还可以录制视频。数码相机也可以像手机一样，可以垂直固定拍摄和水平固定拍摄网课。

1.数码相机拍摄注意事项

使用数码相机进行移动式拍摄网课时，要合理使用数码相机支架，使得拍摄画面稳定。

拍摄人员利用支架上的360度平衡移动支架灵活移动相机，需根据授课教师讲授过程，进行移动镜头、放大或缩小相机取景画面。

2.数码相机拍摄网课技巧

为了达到较好的网课拍摄效果，建议先试拍一遍，再对照拍摄的视频，根据拍摄中存在的问题，找出解决办法。一般通过这种方式后，下一次拍摄时就会取得较好的效果。

一般平板电脑的操作系统有3种：安卓、苹果的iOS、Windows。只要具备拍摄功能的平板电脑都可以制作拍摄网课，且拍摄网课制作方式与手机、数码相机相似。

平板电脑网课的拍摄与手机、数码相机方式都相似，只要掌握一种都可以举一反三。

摄像头拍摄常用于拍摄授课人的视频画面，一般是用CamtasiaStudio或Screencast-O-Matic之类的录屏软件在制作网课时同步拍摄讲授人的面部表情的视频画面。

（一）拍摄准备

使用摄像头设备拍摄教师面部表情以及肢体动作时对设备与拍摄环境是有较高的要求的，拍摄准备工作是否充分将决定着拍摄视频的质量。

1.准备硬件授课拍摄用的摄像头应选用高清摄像头，摄像头像素至少大于300万像素，对焦方式为自动对焦，动态分辨率能达到1280×720，白平衡为具备自动方式，最大帧频在30FPS以上。建议不要选用在QQ聊天时都能让自己脸部视频变形、变暗的老产品。

2.拍摄时的光线，如果光线不足，可以使用台灯之类的设备为教师面部补光；拍摄时的背景颜色要单一，背景颜色要与老师的衣服颜色有较大差别，背景可以是一面白墙，也可以用单色的布帘，这样可以更好地突出教师；拍摄环境要安静，不可出现干扰拍摄的其他声音。

3.注意坐姿一是保持摄像头清洁，确保镜头干净；二是调整摄像头与讲课教师之间的距离，确保能看到教师头部表情，光线如不足需适当补光；三是教师要试拍摄，看自己试拍后的视频，目光注意的角度是否偏高或是偏低，可以通过调整椅子的高度，使自己的目光焦点是摄像头。

（二）拍摄步骤

使用摄像头拍摄网课，要用到专用的录屏软件进行录制拍摄。

1.开始拍摄操作

授课教师应提前准备好拍摄用的课件与教具，准备调试好拍摄时用于录制声音的话筒，并调好话筒录制声音的音量，打开专用的屏幕录像软件。

使用电脑录音话筒也要使用专业一点的设备，最好不要使用普通的耳麦，这种不专一的设备，老师录制声音时会有过多的杂音。

2.暂停、停止拍摄操作

因某种原因出现失误，教师可以通过软件暂停拍摄，也可单击停止拍摄。

3.保存网课视频。教师通过专用录屏软件录制，保存视频文件。

摄像机是拍摄视频的最佳设备，它分为广播级、业务级和家用级，价格依次降低，家用最便宜，一般单位购买的都是业务级的摄像机。

按摄像机存储数码方式可分为磁带式、存储卡、硬盘式等，如从网课拍摄制作角度来说，使用存储卡或硬盘式数码摄像机较方便，因为拍摄的视频可以在电脑中直接编辑处理。

1.手动亮度调整功能

拍摄逆光及光线较暗时，如果以全自动模式拍摄，前者必定是主体或人物全黑则背景光亮，后者却是黑暗中灯光一片模糊。针对以上的问题，最好的方式就是逆光时按下逆光补正功能键，如果没有这个功能，那就将全自动模式切换到手动模式，找到亮度调整键进行画面亮度的调整，逆光时将亮度调亮，光线较暗时则调暗，当然最好的方式还是直接看着观景器或是液晶屏幕上的画面调整到适当的亮度。

2.手动焦距调整功能

平常一般的拍摄情况，大都是采用自动对焦，但是在特殊情况下如隔着铁丝网，玻璃，与目标之间有人物移动等，往往会让画面焦距一下清楚一下模糊。因为自动对焦的情形下摄影机依据前方物体反射回来的讯号判断距离然后调整焦距，所以才会发生上述的情形，因此只要将自动对焦切到手动，将焦距锁定在固定位置，焦距就不会变来变去了。

3.双机位拍摄注意事项

双机位拍摄时，前后机位摄像人员与授课教师要在拍摄之前进行沟通，让摄像人员了解教学的流程、教学的重点内容，2位摄像人员还要做好分工。授课教师要明白拍摄的死角，要注意在教学中的行走路线，不要走在两台摄像机交叉线上，以免互摄时出现摄像机的画面。

双机位的拍摄尽量选择两台相同的摄像机，在拍摄前要对两台摄像机进行调试，使这两台摄像机所选择的光圈、滤色片、记录格式等相同，这样两台摄像机拍摄出的画面才不会有太大的差别。

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语文教师如何上好网络直播课

身为一个语文老师，让我说说话，谨供参考。

对于初次接触网课的老师来说，首先要过的是心理这一关。因此，对自己充满信心是基本的前提，没有这个，再谈别的都是虚妄。

其次，信心从哪里来？

1，备课，备课，备课。一定要把要讲的知识研究透彻，设计合理，课件打磨精致，互动问题设置清楚，等。建议比线下多准备些内容，有备无患。

2，线下试讲。可以计时试讲，培养自己的时间意识。网课与线下的时间状态是不一样的，不试讲很难到时候临场发挥圆满的。还有就是能够检查自己的备课情况。

3，提前测试网课的软件，设备，等，一定要先把流程搞清楚，心中有数。同时要搜索一下容易出现的问题及解决方法，以免突发情况出现时手足无措。

4，良好的形象及姿态。这个一说就明白，不赘述。

最后，实力是根本保证。假如线下教学没有任何问题，那么网课也完全没有问题的。所以自己有实力是信心的根本保证，不用担心网课，优秀的老师从不惧平台的变化。

以上这些，谨供参考。

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