如何让孩子养成爱读书的好习惯

style="text-indent:2em;">各位老铁们好,相信很多人对读书氛围怎么弄好看都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于读书氛围怎么弄好看以及大学生如何养成爱阅读的好习惯的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录

  1. 想培养孩子的阅读爱好,有什么经验可以借鉴
  2. 大学生如何养成爱阅读的好习惯
  3. 在一个学习氛围不好的环境中该怎么学习
  4. 班级学习氛围差怎么办,怎么才能提高学习效率

想培养孩子的阅读爱好,有什么经验可以借鉴

想让孩子喜欢学习,第一步就是让他爱上看书。

陈美玲在儿子小的时候读了很多绘本,等到会说话的时候大多数绘本都能背下来。

到3岁的时候,她的儿子可以自己读书本(因为陈美玲已经教了认日文字)。

从五岁左右起,陈美玲几乎已经给她的孩子读遍了所有的儿童文学书,也经常带他们去图书馆。大儿子很喜欢非虚构作品,尤其爱看伟人传记、自然科学方面的书籍,像《法布尔昆虫记》、《西顿动物记》等,他全都读过。

二儿子喜欢幻想文学和虚构作品,《白鲸记》、《汤姆历险记》等,读过不少名著。三儿子什么都喜欢,哥哥们的书也会找来看。

逢星期日,我们一家人会去书店买些喜欢的书,到茶馆里边喝茶边读书。读完后,互相谈谈各自读的书的内容,或者交换着看。这个习惯从孩子小时候一直延续至今。

在读给孩子听的时候,不仅仅是一读一听,还可以加入一些互动问答,读完一本绘本,也可以让孩子再来讲一遍,还可以让孩子总结概括下,比如我们经常玩的读书游戏“Ivan老师,现在轮到你来讲课了,可以给爸爸/妈妈讲一下这本书是什么内容吗?”好为人师不仅大人喜欢,小孩子更喜欢,特别是已经上学的孩子,也会把学校老师的言行学习的很像的——顺带侧面了解孩子在学校的情况。因为如果要解释给别人听,必须透彻理解内容并做简短说明,算是给大脑做了一次体操。

喜欢阅读文字的孩子,读教科书也不会犯愁。我小时候就很喜欢阅读,家里能看的不能看的书、报纸、杂志基本上都看了,后来没书看了,发现家里有我爸爸的《高等数学》,那时候我在读初中,以为是高中数学,于是把高等数学也看了一些,虽然不能透彻理解,当然现在我们都知道这是大学数学。但是这个习惯却让我自学了整个高中数学,那时候老师讲的太慢了,从高一开始上数学课基本都是自学,等到高二我已经自学完了高三的数学。

因为我和Ivan爸爸都喜欢阅读,我们很少看电视。如果问Ivan要看电视还是看书,相信大多数情况下Ivan会说“看书”。有时候我邀请他看他喜欢的动画片,他也不愿意看的。

大学生如何养成爱阅读的好习惯

首先要培养阅读习惯,最好从自己感兴趣的书籍开始,然后每天在自己最悠闲的时段去阅读,比如睡前,那样能让你更加集中注意力,把自己融入到书本的内容当中去,然后最好拿一个本子随时把自己从书中得到的一些感悟记录下来,慢慢从阅读中发现更好的自己,就会愿意坚持,形成习惯了!

在一个学习氛围不好的环境中该怎么学习

在一个学习氛围不好的环境中该怎样学习,的确是困扰很多家长和学生的难题。很多想用心学习的孩子经常被打扰,无法专注;有梦想可能会被嘲笑,想找人谈论学习被认为不正常,诸如此类的问题会消耗孩子学习的积极性,甚至干脆放弃。

建议:

1、心态调整,放弃环境不好的念头,告诉自己越是不好的环境对自己越是磨砺的好机会,让自己由自责、抱怨转为平静和振作。

2、锻炼独立能力,想象自己是一个百毒不侵的超人,可以不受环境影响,我行我素。

3、在烦躁的时候放缓呼吸,静心冥想。

4、内心中不断重复自己的奋斗目标,让自己变得更加坚定。

做一朵怒放的荷花吧,出淤泥而不染。只要你每天坚持,就一定可以做到,因为生命是神奇的。我带过很多这样的学生,他们能够做到你也一定能够做到。

班级学习氛围差怎么办,怎么才能提高学习效率

一个班的学习氛围好与差是由学生的心态、习惯和毅力决定的。

其中心态是最关键的因素。一个学生学习状态好,积极性高,信心十足,主要是他有一个健康的心态。所以要想一个班集体有良好的学习氛围,那就要以班主任为核心,善于与所有任课老师合作,加强对学生的心里健康教育,培养学生积极阳光的心里素质,引导学生多用积极正面的思维看问题,对待任何事物要坚持从正面的,积极的,上进的,阳光的方面去认识,去评价。不要用消极的,阴暗的,极端的,懒散的心里去应付。

一个人的心里状态正常了,心里素质健康了,他对任何事物的认识必然会很客观,很实际,同时他就会有一个正确的态度去应对,这样就会潜移默化的养成一个愿意把该做的事做好的好习惯。俗话说:态度决定过程,习惯决定结果。如果大家的学习习惯都优化了,学习态度也端正了,不愁班上没有一个好氛围。

当然,即使有了好氛围,不一定能够坚持下去,持之以恒。要想让学生能够保持良好的学习状态,还是需要全体学生有一个坚强的毅力。有了信心,有了毅力,学生才能有战胜困难的勇气和斗志,才会有客服困难的精神,才能有实现目标的强大动力!所以,要让班上学生有一个良好的学习氛围,笔者认为要重视学生的心态,习惯和毅力的培养。

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让孩子爱上读书这两个阶段是关键, 否则再让孩子爱读书就难了