你们的老师干过什么惊为天人的事情(老师们在做什么)

本文目录

1. 幼儿教育最核心的是什么
2. 幼儿园的安全教育从哪方面着手
3. 你们的老师干过什么惊为天人的事情
4. 大家心目中理想的教育应该是怎么样的

幼儿教育最核心的是什么

对于这个问题，我的回答是：幼儿教育最需要让孩子“输在起跑线上。"我从事幼教工作多年。所有从事过幼教工作的老师都知道，每个学期教师们学习最多的就是《3-6岁儿童学习与发展指南》。每个老师必须深入解读《指南》，并认真贯彻《指南》的精神。在《指南》中指出，严禁幼儿园提前学习小学的教育内容。很多家长会担心，那我的孩子会不会输在起跑线上呢？家长只想到让孩子赢，却没考虑超前教育会使孩子产生什么后果。

而德国，就是这样一个国家。如果按照中国家长的说法，不让孩子提前学小学的知识，这些孩子的学习将会很糟糕，会输在起跑线上。但事实如此吗？

并非如此。德国的工业非常发达，艺术设计独具匠心。在德国有很多世界名人，如爱因斯坦、马克思、尼采、等等。在德国史上获得诺贝尔奖的人多达102人。他们都是输在起跑线上的人，但他们取得的成就却是巨大的。

让孩子”输在起跑线上“并不是放手不管孩子，而是尊重孩子的身心发展特点。有的孩子3岁不到妈妈就急着想让孩子上幼儿园。他们说：“我的孩子很聪明，会念很多古诗。”父母注重于教会孩子各种知识，但他们没有教孩子如何上厕所，如何穿衣服，如何与别人交往。孩子的心智却并不成熟。碰到问题，不知道如何解决。有的孩子就是直接打回去。我不知道这样的孩子，长大后他们是否除了学习外，其他任何事情都不用自己来处理，而由父母来解决？曾经有很多陪读的父母，帮读大学的孩子洗衣服，有的请保姆。这就是那些“赢在起跑线上的孩子吗？”他们连自己的生活都不能独立，不能适应大学生活，甚至遇到一些挫折就跳楼，具有“空心病”，这些孩子拿什么去赢呢？

幼儿教育要尊重孩子的身心发展规律，让孩子慢一点成长。我们父母陪伴孩子成长的过程就象是在牵一只蜗牛去散步。当他们蹲下来在观察一只从未见过的天牛时，孩子们会很兴奋。父母不要催他们：快去写作业。让他们观察一会，因为你的催促会破坏他们的注意力、观察力和对大自然的兴趣。幼儿园是没有作业的。他们在幼儿园里唯一的工作就是肆无忌惮的玩。让孩子们“输一会吧！”

以上是我的个人观点，欢迎大家提出您的看法。我是雨后山林静，一位正面管教讲师。感谢您为我点赞并关注我！

幼儿园的安全教育从哪方面着手

首先谢邀。楼上小王子说的我很赞同，幼儿园必须和家长联合起来，才能真正将安全观念传递给孩子。在平时，老师和家长应以身作则，不要给孩子树立坏榜样，比如千万不能带着孩子闯红灯，也尽量少带孩子吃路边摊的食品。小孩子记性都很好，他们生活中很多行为习惯都是向大人学来的，而幼儿没有价值判断观念，所以老师和家长切忌在小孩面前过于率性。老师和家长也应经常和孩子玩游戏，并在游戏过程中将安全观念进行适当渗透，若在游戏中加入奖励环节，相信更能加深孩子的印象。

你们的老师干过什么惊为天人的事情

有一天，我的一个女老师塞给我一张纸条，竟然约我当天晚上在附近的小树林见面。

那一年，我还是单身狗。为了进一步充实自己，我打算再入高校进修。经过大半年的努力，我总算得偿所愿的考上了博士。

我们的一门专业课老师是一个特别年轻的女孩。因为她上学比较早，所以博士已毕业的她，跟我年龄差不多。

她是典型的江南美女，相貌秀丽，个子不高，但身材很匀称。说句实话，她就是我喜欢的那种娇小玲珑的类型。

虽然我心里挺喜欢她的，但并没有付诸行动。毕竟，她是老师，我是学生，师生恋让人听起来总会觉得有些别扭。

不过，虽然我没想着追求她，但并不妨碍我和她成为好朋友。后来，除了上课时我积极跟她互动外，我还经常在业余时间约她打球和健身。

和她在一起的每一天，我都很开心。我曾经不止一次的想向她表白，但一想到她的老师身份，我就如被泼冷水，怎么也张不开口。

日子一天天的过去了，我和她的情谊越来越深厚，但也仅限于纯洁的友情。说句实话，那种感觉真的很不好受。就如同一头饿狼，面对着自己最喜欢吃的羊肉，却不可得。

在临近毕业的一天下午，她神秘兮兮的塞给我一张纸条，然后就飞一般的跑了。

看着她有些惊慌的神情，我感到一阵莫名其妙。但当我看到纸条上的内容后，我更是感到不解。她竟然约我当天晚上22：00在学校附近的一片小树林见面。

我提前去了那片小树林，没多久便等到了脸色红润的她。

那天晚上，她向我表白了。她说，她已经喜欢了我好几年，只是因为感觉我们的身份谈恋爱不合适，所以才没告诉我。

对于她的表白，我在感到高兴的同时，也觉得惊为天人。一个老师，而且是美女，竟然主动向一个男的表白了，这也太让人惊讶了。

不过，管它惊不惊呢，这不正是我所想所愿吗？只要她不在意我们的身份，我一个大老爷们又怕什么呢？

嘿嘿，那天晚上，她成为了我最爱的女人。而我，成为了她最爱的男人。

如今，我和她已经在一起好多年了。闲暇时，我每次开玩笑的提起那天的事，她仍然羞得满脸通红，哈哈????????????。

大家心目中理想的教育应该是怎么样的

人们对现实失去信任的时候，就会希冀于未来，所以陶渊明才能描绘出“黄发垂髫并怡然自乐”的美好社会，英国人托马斯·莫尔才会创作出一个奇乡异国的乌托邦。亳无疑问，现在的教育也让我们失去了信任，我们也需要理想中的教育以慰藉自我。

作为一名老教师，曾经与孩子们一起在操场上、教室里快乐而幸福着，现在却倍受操场和教室的煎熬，虽心有余，奈何力不足。因而才要和大家一起去“理想”教育，实在是可悲！

我把我的教育寄托在理想中，虽然可悲，但总归能表达出我深深的担忧和殷殷的希望。

我理想的教育应该是:

当你早晨走进校园的时候，你会看到操场上一个班级挨着一个班级的学生整齐划一地跑早操，一、二丶三、四的口号声此起彼伏，响彻云霄。当你大课间走进校园的时候，印入眼帘的是操场上的孩子们跳着节奏欢快的自由操，动作轻曼而整齐，快乐的气氛弥散着，仿佛一幅美丽的画卷，你会被深深地陶醉。当你上课走进校园的时候，你会听到那一间教室里学生的书声朗朗，这一间教室里老师的声音柔和而高亢，另一间教室里时不时会传出一阵笑声。当你课外活动走进校园的时候，你会被操场上打蓝球的、打乒乓球的、打排球的、踢足球的、跳绳的、拔河的孩子们的欢声笑语所感染，会有跃跃欲试的冲动。你还会在图书室、阅览室里看到一个埃着一个坐在椅子上静静读书的孩子们，听到的只有哗哗的翻书声……

教室是孩子们的主战场，我们会看到每间教室都安装了电子白板，它的上方书写着“好好学习，天天向上”八个大字。教室两侧的墙壁上布置了一些可爱的贴画。教室后边是学习园地，上边挂满了孩子们的绘画、书法作品和优秀作文。教室里桌椅整齐，窗户明亮。上课预备期间，每间教室都响起了嘹亮的歌声，孩子们用歌声迎接他们的老师。上课了，老师在讲台上微笑着环视他的学生是否到齐了，然后用高亢而温润的声音宣布上课了。课间或许会有一只粉笔头准确地落在某个学生的桌上，一阵轻轻的笑声在教室里响起，那个学生不好意思地挠挠头，课堂又恢复如初。老师的提问，学生们踊跃地回答着，有时难免一阵争论，老师只是站在教室的过道中，静静地听着，突然有个学生说:还是听听老师的。争论马上平静了，孩子们用渴望的眼睛看着老师，老师微微一笑，然后井井有条地释疑解难……

课间的时候，楼道里走来一位老师，学生们看见了，马上让开了道，还说着“老师好”，老师微笑着频频点头还礼。有两个同学吵架了，旁边有一个学生马上站在了他们中间，其他的学生纷纷上前劝解，一会儿两个人便言归于好，相互道歉。上课迟到了，打一声报告走进教室，不忘给老师和同学们说声对不起。有同学玩游戏了，班主任带他到教师办公室，严厉地批评他，让他写书面检查，还要让他在班会课上做检讨。他知道自已错了，态度诚恳地向全班同学道歉，同学们用热烈的掌声鼓励他，班主任摸摸他的头说:我信任你。从此，他再也不玩游戏了，因为他明白老师和同学不但原谅他，还尊重他……

教师办公室里，老师们有的低头写教案，有的认真批改作业，有的在热烈地讨论某个问题。上课预备铃还没响，有课的老师已经拿着教具去教室们前候课了。课堂上讲课条理清晰，答疑解难精确简明。有学生打瞌睡了，老师说:你站着听一会儿，觉着不困了就自己坐下。有学生犯错误了，老师批评很严厉，但绝不会粗口粗手，伤害学生的自尊和心灵。年轻教师总愿意向老教师请教疑难问题，有空闲时间就去听老教师的课，老教师也诚恳地去听年轻教师的课，从他们哪里学习新教法……

我愿教育像春天一样生机勃勃，像秋天一样硕果累累！

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