style="text-indent:2em;">大家好,今天给各位分享怎样写好硬笔呢的一些知识,其中也会对运动笔怎么弄好看进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!
本文目录
有什么方法能把字得练好看
俗话说见字如面,意思就是说字写的好坏可以体现出一个人的素养。在以前书信当道的时代,字写的好不好影响着一个人的学习、工作、生活,意义是很大的。
现在电脑、手机当道的时代,大部分的字都拿不出手,大学生、研究生写出来的字歪歪扭扭,与自身的形象实在是不符。怎么样才能把字写好看呢,需要几大条件:
1、先要选一个字自已喜欢的字帖来临摹,中国书法有很多种,选到自己喜欢的自己觉得漂亮的字帖,才能让自己坚持下去的动力。除了如雷贯耳的庞中华书法,还有很多你可以在网上仔细找一下。
2、要有好的笔,写字的时候笔写的顺不顺溜,也会影响写字的效果。
3、最后就是要坚持了,有时候练字的时候记得按字帖临摹,到实际书写的时候就忘记了,这样的练习就是没有效果的,要把练习的笔画和笔划运用到实际中,这样才能加深印象,事半功倍。
怎样写好硬笔呢
怎样写好硬笔字呢?这个问题,我的答案可以用八个字概括:科学训练,依法书写。
现实中,想写一手漂亮的硬笔字,是众多爱好者的美好愿望,更是广大中小学生,及其家长朋友们的火热需求。可是,为什么有很多人非常努力的练了很长时间,训练效果却不理想呢?尤其是,有不少中小学生,买xx硬笔字帖在家里练,有的还专门去书法班上学,结果发现,在书法练习册上写的挺好,而写作业的时候,就打回原形了,字体依旧很丑很乱…这是为什么呢?
主要原因是:对书法基础知识了解甚少,不注重基本功训练,执笔姿势错误不矫正,临摹方法不科学…归根结底是训练方法不对,没有熟练掌握正确的书写技法。因此说,方法不对,咋练白费!
那么,怎样才能练好硬笔字?其实并不难,关键是看你怎么练。
◎首先,要明确自己练字的目的。
比如,是平时工作或学习用,还是自娱自乐。因为,硬笔字分实用类、艺术类,是两个不同的书法运行系统,书写技法、训练方法和教学目标不一样,是两条路。
◎其次,要懂得科学训练方法。
必须要按照技法训练操作规程,一步一步地练。如果不注重练习基本功,单靠照着字帖写,一个字一个字抠…那是绝对不行的。
科学系统、正规专业、有效完整的训练方法与步骤是这样的。如图:
△本人教学程序(课题研究成果)
◎另外,需要注意几个重点问题。
第一,选择合适的字帖。
如果是练习实用硬笔字,只求写得好、写得快、平时用,那就选择毛笔小楷字帖,那是正宗的手写体规范字,例如:钟绍京〈灵飞经〉,赵孟頫〈太极图说〉,成亲王〈群仙高会赋〉等。如图:
△钟绍京毛笔小楷〈灵飞经〉
△赵孟頫毛笔小楷〈太极图说〉
△成亲王毛笔小楷〈群仙高会赋〉
注意,千万不要练习〈九成宫〉之类的毛笔碑帖。那是特殊场合使用的碑文体刀刻字,近似现代印刷体,没有深厚的毛笔书法基本功,临摹不了。关键是,这种碑文字体,写得多漂亮也没有用,不是真正的手写体规范字,抄文稿、写作业根本用不上。
若是业余爱好,不考虑用不用,那就选择自己喜欢的字帖。
第二,必须采用正确的执笔方法。例如:潘氏三指执笔法。如图:
△本人创立的潘氏三指执笔法
第三,熟练运笔法动作,掌握正确的控笔能力。如图:
△本人教学示范--笔法动作练习
第四,熟练基本笔画写法,重点是行笔节奏与书写速度。
注意,起笔、收笔、转折的地方,只需适度的提按、停驻,意到为止。千万不要顿笔!如图:
△本人教学示范--基本笔画练习
第五,采用科学有效的临摹方法。
操作程序是:读帖→摹帖→临写,三个大步骤,各自都有具体操作规程,必须要熟悉。如图:
△本人教学示范--潘氏分步临摹法
以上是我的教学心得,仅供参考。
想了解更多练字方法,请关注我〈今日头条〉和〈抖音〉,里面有详细的讲解和示范,您想知道的问题都有。希望能对您有所启发和帮助。谢谢!
书写技法、训练方法是永恒的主题。书法实验尤其重要,凡事不要凭空想象,没有亲身经历过,没有潜心研究过的专业性问题,轻易不要妄下断语。--潘茂生?语录
△本人书写的毛笔小楷(局部)
怎样写字比较好看有哪些技巧
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写字技巧其实有很多,平时可以留意名家名帖,可以从中学到很多技巧,当然自己要注意梳理总结。下面我分享几条干货:一、以斜取势汉字如果写得太正,则姿态平,平则无味。适当地利用倾斜、笔画平衡,可以取道以斜取势的效果。如图赵孟頫“藏”字:
二、突出主笔主笔在一个汉字当中承当着主心骨、顶梁柱的作用,主笔突出则形成主次对比、依附关系,更加符合美学原理。如下图杜牧的“华”字:
三、空间营造建筑是空间构造的美学,书法与建筑美学相通,懂得这一原理,在一幅作品当中就需要营造空间,在一个汉字当中也要营造空间。如王羲之“庭”字中间的留白:
四、笔画放纵笔画放纵是在一篇当中,少数个别汉字,利用其造型特点,将某一笔画故意放纵,写的大气随意,与其他字形成鲜明效果。如《黄州寒食帖》中的“年”字。但一篇当中不能使用过多。
五、结构对比结构对比主要应用与合体字当中,如左右结构、上下结构等等,利用上下、左右之间的笔画,构建大小、轻重、欹正、疏密等矛盾对比关系。如王羲之“诚”字的左右大小对比:
今日分享到此。
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书法中的翻笔是怎么的
翻笔,很多其实是直接换面——是截然果决的大的变向动作,而不是细部调锋,或者说微调。这个首先须明白!仔细观察下面“不能”这2字,就知翻笔是什么样的。
其中,“不”字尾点是小翻笔(如果不翻呢,点的起笔就会显尖细,而且重新起笔动作也多余,整个结构感,力量感就会削弱很多,不信你可试试对比)。
其中,“能”字是大翻笔(且连续翻笔,注意看,很多笔画一起笔就很粗,跟普通转笔折笔不一样,而且注意看,能字的左脚底部是斜削的,笔画外松内紧,这是侧笔?纯腕臂动作导致的。最突出的是,猛然挑起的那一笔,属大翻笔,颇难写到位,而且紧跟着又是一个左翻笔,脑速跟不上手速,或者手速跟不上脑速,就会滞,笔滞了,就会产生笔画切换处头部的疙瘩,而头大了,自然显得腰细。故曰不宜头颈短腰部细。因此,主要是切换需要速度)。
翻笔,就是要换面行笔。具体要翻腕/翻面,急行,不滞,触面大。
翻笔的好处是什么?简单地说,就是一起笔,笔触就比较粗,而不需再重新切笔展展毫系列动作。可以说,翻笔是用一个面在写(侧翻用侧面,全翻用反面),写的好,对气势,节奏,视觉冲击力,微妙的结构平衡感,果断感的呈现等,很有帮助。
翻笔概念的出处之一“翻笔”概念出自书圣王羲之《笔势论十二章》观形章第八:翻笔者先然,翻转笔势,急而疾也,亦不宜长腰短项。
说实在,迄今这一定义,从具体应用层面,大家仍各持一词,未统一认识。
王羲之也只讲了笔势翻转,那到底是半翻,全翻,都可能。
具体到实践,应该有大动作翻转、小动作翻转2大类,再具体下去,可能有侧扭翻、反面翻、绞裹翻之分。
(王羲之这个“省”字,是最典型的翻笔,且连续翻笔换面,大家注意到,左挑和右撇,一起笔就很粗,而且快速入笔,没有什么重新起笔铺毫的痕迹,因为翻笔换面,一开头就是整个面打开的嘛。这个最好用三指单勾)
翻笔注意事项小翻笔有很多种应用,兰亭里的林字的后竖的头部的缠绕裹笔,稽字的右侧的旨部几个扭转,都属于此类。大翻笔,则有反捺(如下图“使”字尾笔),倒提,反手推杆等。一般来说,翻笔不能腰太长(长则无力,显得松懈),或头太短(头短则促,或者类似米芾说的蒸饼头,其本质是用力过猛或者速度过慢,慢了通常就会有疙瘩)。侧笔时,要保持一边笔毫紧绷(一般上实下虚)。总体,像侧着撩笔,撩妹的撩。个人体会,五指执笔不易写好大翻笔,因为大翻笔时,动作幅度很大,笔杆要趴倒挺大幅度,五指执笔做此动作,挺不舒服,不自然的。最好三指单勾,会顺些。无论大小翻笔,都不宜用指控制(笔形会很难看,不流畅,有滞感,如上不字的最后一下刮笔,也要用腕臂,用指的话,马上废掉),而要用小臂,起码得用腕。先然,先然的意思,猜测可能是有个预备动作吧,就是转笔前有个逆向的动作,有时候被隐藏类似逆锋,有时候也不完全遮住,有时候也可能是虚空运笔动作。大翻笔与小翻笔的区别小翻笔(如以上的“不”字尾笔),也叫顺势翻腕,比较容易,翻腕后平动就大体可以成型。
大翻笔(如以上的“能”和下面的“散”字),像扫出去(说的明确点,就是狠狠的侧锋嘛),则比较难写,因为对笔法的综合控制能力要求很高——包括要用小臂,速度,笔杆斜度,笔毫触角,弹张力把持,锋前管后或管前锋后,前置预备和续笔衔接,等等,都有很多的考究,只有不断试验,才能到位!
说实在,这个扫出去的笔法,很少人能写好,因为不敢哦,很多人都秉持中锋原则,不敢用大侧笔!!!而且,上面“能”字里面,似乎还包含了快速翻掌动作,这是比较少用到的笔法姿势。
翻笔与使转的区别使转的开头(更确切的说,这里指弧转),会用到类似于翻笔换面的技巧,就是翻腕后重发力起笔,之后转圜。
但,完整的使转≠换面≠完整的翻笔。
整个使转完整过程,与翻笔,其实有很多区别,甚至某种程度上,笔法要领完全相反。
解读如下:
使转(注:此处指绞点过后的弧转),通常是一个从逆腕到正腕的过渡与转圜过程,一般还不能太快。
而翻笔,逆腕/翻腕的状态,则是常态,速度要求疾急(也包括反捺)。
另,根据观察,以晋代草书和比较规范的唐草为例(如书谱等),使转笔迹通常呈内盈外虚或上虚下实迹象,与翻笔上实下虚笔迹是相反的。
所以,两者是不同的概念。
忧悬帖用了很多翻笔技巧。
得示帖也用了好几处。
好了,关于怎样写好硬笔呢和运动笔怎么弄好看的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!