style="text-indent:2em;">大家好，今天给各位分享怎样写好硬笔呢的一些知识，其中也会对运动笔怎么弄好看进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
本文目录
有什么方法能把字得练好看
俗话说见字如面，意思就是说字写的好坏可以体现出一个人的素养。在以前书信当道的时代，字写的好不好影响着一个人的学习、工作、生活，意义是很大的。
现在电脑、手机当道的时代，大部分的字都拿不出手，大学生、研究生写出来的字歪歪扭扭，与自身的形象实在是不符。怎么样才能把字写好看呢，需要几大条件：
1、先要选一个字自已喜欢的字帖来临摹，中国书法有很多种，选到自己喜欢的自己觉得漂亮的字帖，才能让自己坚持下去的动力。除了如雷贯耳的庞中华书法，还有很多你可以在网上仔细找一下。
2、要有好的笔，写字的时候笔写的顺不顺溜，也会影响写字的效果。
3、最后就是要坚持了，有时候练字的时候记得按字帖临摹，到实际书写的时候就忘记了，这样的练习就是没有效果的，要把练习的笔画和笔划运用到实际中，这样才能加深印象，事半功倍。
怎样写好硬笔呢
怎样写好硬笔字呢？这个问题，我的答案可以用八个字概括：科学训练，依法书写。
现实中，想写一手漂亮的硬笔字，是众多爱好者的美好愿望，更是广大中小学生，及其家长朋友们的火热需求。可是，为什么有很多人非常努力的练了很长时间，训练效果却不理想呢？尤其是，有不少中小学生，买xx硬笔字帖在家里练，有的还专门去书法班上学，结果发现，在书法练习册上写的挺好，而写作业的时候，就打回原形了，字体依旧很丑很乱…这是为什么呢？
主要原因是：对书法基础知识了解甚少，不注重基本功训练，执笔姿势错误不矫正，临摹方法不科学…归根结底是训练方法不对，没有熟练掌握正确的书写技法。因此说，方法不对，咋练白费！
那么，怎样才能练好硬笔字？其实并不难，关键是看你怎么练。
◎首先，要明确自己练字的目的。
比如，是平时工作或学习用，还是自娱自乐。因为，硬笔字分实用类、艺术类，是两个不同的书法运行系统，书写技法、训练方法和教学目标不一样，是两条路。
◎其次，要懂得科学训练方法。
必须要按照技法训练操作规程，一步一步地练。如果不注重练习基本功，单靠照着字帖写，一个字一个字抠…那是绝对不行的。
科学系统、正规专业、有效完整的训练方法与步骤是这样的。如图：
△本人教学程序（课题研究成果）
◎另外，需要注意几个重点问题。
第一，选择合适的字帖。
如果是练习实用硬笔字，只求写得好、写得快、平时用，那就选择毛笔小楷字帖，那是正宗的手写体规范字，例如：钟绍京〈灵飞经〉，赵孟頫〈太极图说〉，成亲王〈群仙高会赋〉等。如图：
△钟绍京毛笔小楷〈灵飞经〉
△赵孟頫毛笔小楷〈太极图说〉
△成亲王毛笔小楷〈群仙高会赋〉
注意，千万不要练习〈九成宫〉之类的毛笔碑帖。那是特殊场合使用的碑文体刀刻字，近似现代印刷体，没有深厚的毛笔书法基本功，临摹不了。关键是，这种碑文字体，写得多漂亮也没有用，不是真正的手写体规范字，抄文稿、写作业根本用不上。
若是业余爱好，不考虑用不用，那就选择自己喜欢的字帖。
第二，必须采用正确的执笔方法。例如：潘氏三指执笔法。如图：
△本人创立的潘氏三指执笔法
第三，熟练运笔法动作，掌握正确的控笔能力。如图：
△本人教学示范－－笔法动作练习
第四，熟练基本笔画写法，重点是行笔节奏与书写速度。
注意，起笔、收笔、转折的地方，只需适度的提按、停驻，意到为止。千万不要顿笔！如图：
△本人教学示范－－基本笔画练习
第五，采用科学有效的临摹方法。
操作程序是：读帖→摹帖→临写，三个大步骤，各自都有具体操作规程，必须要熟悉。如图：
△本人教学示范－－潘氏分步临摹法
以上是我的教学心得，仅供参考。
想了解更多练字方法，请关注我〈今日头条〉和〈抖音〉，里面有详细的讲解和示范，您想知道的问题都有。希望能对您有所启发和帮助。谢谢！
书写技法、训练方法是永恒的主题。书法实验尤其重要，凡事不要凭空想象，没有亲身经历过，没有潜心研究过的专业性问题，轻易不要妄下断语。－－潘茂生?语录
△本人书写的毛笔小楷（局部）
怎样写字比较好看有哪些技巧
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写字技巧其实有很多，平时可以留意名家名帖，可以从中学到很多技巧，当然自己要注意梳理总结。下面我分享几条干货：一、以斜取势汉字如果写得太正，则姿态平，平则无味。适当地利用倾斜、笔画平衡，可以取道以斜取势的效果。如图赵孟頫“藏”字：
二、突出主笔主笔在一个汉字当中承当着主心骨、顶梁柱的作用，主笔突出则形成主次对比、依附关系，更加符合美学原理。如下图杜牧的“华”字：
三、空间营造建筑是空间构造的美学，书法与建筑美学相通，懂得这一原理，在一幅作品当中就需要营造空间，在一个汉字当中也要营造空间。如王羲之“庭”字中间的留白：
四、笔画放纵笔画放纵是在一篇当中，少数个别汉字，利用其造型特点，将某一笔画故意放纵，写的大气随意，与其他字形成鲜明效果。如《黄州寒食帖》中的“年”字。但一篇当中不能使用过多。
五、结构对比结构对比主要应用与合体字当中，如左右结构、上下结构等等，利用上下、左右之间的笔画，构建大小、轻重、欹正、疏密等矛盾对比关系。如王羲之“诚”字的左右大小对比：
今日分享到此。
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书法中的翻笔是怎么的
翻笔，很多其实是直接换面——是截然果决的大的变向动作，而不是细部调锋，或者说微调。这个首先须明白！仔细观察下面“不能”这2字，就知翻笔是什么样的。
其中，“不”字尾点是小翻笔（如果不翻呢，点的起笔就会显尖细，而且重新起笔动作也多余，整个结构感，力量感就会削弱很多，不信你可试试对比）。
其中，“能”字是大翻笔（且连续翻笔，注意看，很多笔画一起笔就很粗，跟普通转笔折笔不一样，而且注意看，能字的左脚底部是斜削的，笔画外松内紧，这是侧笔?纯腕臂动作导致的。最突出的是，猛然挑起的那一笔，属大翻笔，颇难写到位，而且紧跟着又是一个左翻笔，脑速跟不上手速，或者手速跟不上脑速，就会滞，笔滞了，就会产生笔画切换处头部的疙瘩，而头大了，自然显得腰细。故曰不宜头颈短腰部细。因此，主要是切换需要速度）。
翻笔，就是要换面行笔。具体要翻腕/翻面，急行，不滞，触面大。
翻笔的好处是什么？简单地说，就是一起笔，笔触就比较粗，而不需再重新切笔展展毫系列动作。可以说，翻笔是用一个面在写（侧翻用侧面，全翻用反面），写的好，对气势，节奏，视觉冲击力，微妙的结构平衡感，果断感的呈现等，很有帮助。
翻笔概念的出处之一“翻笔”概念出自书圣王羲之《笔势论十二章》观形章第八：翻笔者先然，翻转笔势，急而疾也，亦不宜长腰短项。
说实在，迄今这一定义，从具体应用层面，大家仍各持一词，未统一认识。
王羲之也只讲了笔势翻转，那到底是半翻，全翻，都可能。
具体到实践，应该有大动作翻转、小动作翻转2大类，再具体下去，可能有侧扭翻、反面翻、绞裹翻之分。
（王羲之这个“省”字，是最典型的翻笔，且连续翻笔换面，大家注意到，左挑和右撇，一起笔就很粗，而且快速入笔，没有什么重新起笔铺毫的痕迹，因为翻笔换面，一开头就是整个面打开的嘛。这个最好用三指单勾）
翻笔注意事项小翻笔有很多种应用，兰亭里的林字的后竖的头部的缠绕裹笔，稽字的右侧的旨部几个扭转，都属于此类。大翻笔，则有反捺（如下图“使”字尾笔），倒提，反手推杆等。一般来说，翻笔不能腰太长（长则无力，显得松懈），或头太短（头短则促，或者类似米芾说的蒸饼头，其本质是用力过猛或者速度过慢，慢了通常就会有疙瘩）。侧笔时，要保持一边笔毫紧绷（一般上实下虚）。总体，像侧着撩笔，撩妹的撩。个人体会，五指执笔不易写好大翻笔，因为大翻笔时，动作幅度很大，笔杆要趴倒挺大幅度，五指执笔做此动作，挺不舒服，不自然的。最好三指单勾，会顺些。无论大小翻笔，都不宜用指控制（笔形会很难看，不流畅，有滞感，如上不字的最后一下刮笔，也要用腕臂，用指的话，马上废掉），而要用小臂，起码得用腕。先然，先然的意思，猜测可能是有个预备动作吧，就是转笔前有个逆向的动作，有时候被隐藏类似逆锋，有时候也不完全遮住，有时候也可能是虚空运笔动作。大翻笔与小翻笔的区别小翻笔（如以上的“不”字尾笔），也叫顺势翻腕，比较容易，翻腕后平动就大体可以成型。
大翻笔（如以上的“能”和下面的“散”字），像扫出去（说的明确点，就是狠狠的侧锋嘛），则比较难写，因为对笔法的综合控制能力要求很高——包括要用小臂，速度，笔杆斜度，笔毫触角，弹张力把持，锋前管后或管前锋后，前置预备和续笔衔接，等等，都有很多的考究，只有不断试验，才能到位！
说实在，这个扫出去的笔法，很少人能写好，因为不敢哦，很多人都秉持中锋原则，不敢用大侧笔！！！而且，上面“能”字里面，似乎还包含了快速翻掌动作，这是比较少用到的笔法姿势。
翻笔与使转的区别使转的开头（更确切的说，这里指弧转），会用到类似于翻笔换面的技巧，就是翻腕后重发力起笔，之后转圜。
但，完整的使转≠换面≠完整的翻笔。
整个使转完整过程，与翻笔，其实有很多区别，甚至某种程度上，笔法要领完全相反。
解读如下：
使转（注：此处指绞点过后的弧转），通常是一个从逆腕到正腕的过渡与转圜过程，一般还不能太快。
而翻笔，逆腕/翻腕的状态，则是常态，速度要求疾急（也包括反捺）。
另，根据观察，以晋代草书和比较规范的唐草为例（如书谱等），使转笔迹通常呈内盈外虚或上虚下实迹象，与翻笔上实下虚笔迹是相反的。
所以，两者是不同的概念。
忧悬帖用了很多翻笔技巧。
得示帖也用了好几处。
好了，关于怎样写好硬笔呢和运动笔怎么弄好看的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
