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怎样做好课堂笔记呢
课堂笔记要达到服务于课堂复习的要求，通过笔记可以加深对课堂内容的记忆，增强听课效果。一份好的课堂笔记大致有以下六步：
步骤一：记下课后最后马上利用课间时间，趁热打铁地对照书本、笔记，及时回忆有关的信息。实在回忆不起来，可以参考同学的笔记。这是整理笔记的前提，有了这一步，笔记才有可整理的价值。
步骤二：补由于老师讲课的语速比你记笔记的速度快，课堂又时间紧张，所以记笔记往往会记个大概，还有很多内容缺漏、跳跃、省略了，甚至用符号代替了。因此需要在回忆的基础上，及时补充这些笔记，使笔记变得有血有肉、完整充实。
步骤三：改。课堂笔记往往是忙中记下来的，错别字、错句是难免的，因此，课后定要注意检查，修改错误的地方，使笔记具备准确性。
步骤四：编。将笔记用统一的符号、格式整理。梳理好笔记的先后顺序，使笔记具备条理性，以便日后复习时更好地阅读和借鉴。
步骤五：分。最好用红色笔或特殊符号、代号将笔记的内容划分为不同的版块，哪些是字词类、哪些是作家名言或名言警句、哪些是老师强调的重点知识、哪些是你碰到过的疑点难点、哪些是容易犯错的内容等等，将笔记分类，可以使笔记具备系统性。
步骤六：舍。为什么要舍?因为笔记中，有些内容是上课时觉得有必要记下来的，可是当一堂课下来你发现这个问题很简单，已经无须记录在笔记本上了。因此，在整理笔记的时候就可以将其舍去，使笔记具备简明性。要知道，笔记记下的都是精华，因此，不要让无关紧要的内容占据笔记的页面，因为如果笔记的内容过多，复习的时候就会给自己造成压力。
以上这六步笔记整理法，看似是在整理笔记，实际上也是在记忆课堂内容，加深对课堂知识的印象。经过六步笔记整理法整理出来的笔记，简单明了、纲举目张、条理清晰，复习的时候也会快捷好用。
有什么比较好的学习solidworks的网站、书籍
用solidworks将近六年多了。当初也是自学的。我给你分享一下我的自学心得。
1-我有CAD论坛的帐号，里边有solidworks分区。资源很多，我一般没事的时候就在里边逛一逛，看看别人的提问的解答。或者看看有一些分享的资源，还有一些人会把一些自己画的3D图传上来供大家欣赏。这都是我们可以利用的资源。不过现在CAD论坛不是很活跃了，不过里边的资源依旧够我们用的呢，毕竟大神何其多。
2-我是安装好软件以后用他里边自带的教程开启我的自学之路的。我认为他里边自带的教程入门足够了。然后我在论坛里下载了几个模型，有汽车的，有人体的，还记得有个足球和可乐瓶。现在依然能想起那些供我学习的实例。这些实例比看视频看书要有用的多。
3-不太建议刚开始学就做一些和曲面相关的东西，本身这个软件的曲面功能就不是很强，新手估计更难掌握。
4-一定要多问。不会的抓紧第一时间解决。自己多多换几个思路换几个方法，或者百度，务必发现问题就解决问题，这样才能成长。
总结：用软件自带教程入门，用实体图例进行深一步探索，用求实求知的精神让自己更强！
教师资格有什么资料
感谢邀请，2020年教资考试即将到来，越越准备了一整套教资资料，希望能够帮到你。
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其中小学和中学的资料越越没有截图，所有笔试资料都包括在内。
无论准备什么样的考试都需要有计划地学习，才会更有效，希望这些资料能够帮助到你们，考得满意的成就。
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如何做一个好的PPT模板应该去哪里找
谢邀，一个好的PPT，首先是内容的框架和结构逻辑清晰、结构严谨，其次是使用一些Smartart、异形形状、数据图表、动态图表、动画等效果进行辅助，最后是套用适合的母版和模板素材。
一、PPT的内容逻辑，可以采用金字塔结构，通过结论先行的方式进行设计，然后再辅助PPT的一些逻辑关系进行展示，内容页面之间，可以使用导航图体现逻辑关系，比如
梳理逻辑的过程可以用思维导图进行树形层层分解，比如：
展示内容的逻辑，可以借助一些表达逻辑关系的图形元素，比如：
二、有了逻辑框架后，就需要进行展示设计了，这时候，可以用一些效果，比如笔刷、动画、动态图表等进行辅助展示了，请时时记得一句话“文不如表，表不如图，静不如动”，不要有内容、有逻辑，最后的PPT却变成了一个Word版的翻版，比如：
（1）使用蒙版实现图文穿插效果
（2）使用时间轴展示历程
（3）使用下面的增强版柱形图对比效果，避免纵向上拥挤
（4）使用SmartArt中的维恩图，像剥洋葱一样逐级深入
（5）使用动画效果，增加吸引力
三、设计PPT当然，又快又好又省力的方法当然是套用模板了，其实office近期悄咪咪的更新了一批模板，我觉得效果就不错，在新建PPT时，选择“演示文稿”即可，这批模板效果很不错哦。
比如下面这个，从封面、目录、数据图表、配色都很优美，最后一页还有使用说明哦。
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