style="text-indent:2em;">大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于抖音上的视频是怎么做的，简易贴纸黑脸怎么弄好看这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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抖音上的视频是怎么做的
目前抖音短视频是太火爆了，可以说不管是个人还是企业组织都纷纷尝试通过抖音短视频来宣传自己或者企业，最终的目的都是售卖产品或者通过广告变现，抖音到底要怎么开展呢？
一、抖音账号的基础定位
1、基础需求：你做抖音是为了什么？
（1）先明确目标才能更好的进行账号定位，实现目标；
（2）明确目标?基础定位?内容创作；
2、目标用户：做抖音的内容给谁看？
（1）明确目标用户的特征，后续的留存、活动策划都是找准用户感兴趣的话题；
（2）对目标用户制作内容，更能获得用户好感，提升用户留存率；
（3）用户画像?获得用户好感?提升用户留存率；
3、用户动机：用户能从你的视频里获得什么？
4、人设设置：你是一个什么样的人？影响：①创作内容；②品宣内容；③变现产品；
5、个人IP：打造的流程：①思考自己的优势；②找到自己的定位；③分析目标用户；④找到用户动机；⑤人设设置；⑥内容制作。结合自己的优势和特长，成为行业的KOL，者就是你的价值所在，而价值，是可以变现的。
二、抖音运营的四个阶段
1、建设阶段：根据人设定位进行内容创作阶段；
2、养熟阶段：获取用户信任阶段，内容铺了很多，阶段中的作品内容不是单一，根据数据的反馈去调整优化内容，调整不能变更人设。
3、变现阶段：可以上线产品，产品不能偏离人设；
4、品宣阶段：企业没有KOL需求可以跳过第三个阶段，抖音只是作为一个品牌宣传的作用，无需变现。
三、抖音账号的内容定位
1、首先思考几个问题：①我们为什么要做抖音号？②我应该怎么做？③我怎么做才能把它做好？④我目前的困难点在哪里？
2、基础定位
（1）自身需求：①打造个人IP获得粉丝；②展现生活方式；③通过获取粉丝实现变现；④带货变现还是内容变现？
（2）目标用户的需求：用户画像分析：①性别；②年龄；③兴趣爱好；
（3）内容风格：①根据用户画像分析得出用户的痛点及需求点确认内容风格；②只给你看你想看的；
（4）内容稀缺性：竞品分析。对标同类型账号：①优缺点；②自身优势在哪里？③我比他做的更好的地方在哪里？
（5）可行性分析：①什么时间做？②什么地方做？③谁去做？
四、内容生产模版
1、模版：①翻拍；②蹭热点；③差异化。每个账号的基础定位不一样，模仿内容需要和自身定位方向相同类型或者相关联的；规避热点饱和度被过度消费的，寻找一些饱和度不高，稀缺性较强的热门话题。
2、思维还原法
（1）文字还原：把整个视频拆解，用文字把视频整体描述一遍，所有信息还原出来；
（2）用户还原
①评论区：评论内容：评论点赞次数最多的、争议内容：为什么、讨论内容；②概要：话题性、用户关注什么、用户喜欢什么、作品引导什么。
（3）身份还原：分析评论人群背后的人群画像，顺藤摸瓜，评论人群主页，精准理解爆款视频的具体画像：①年龄层；②性别；③兴趣爱好；④特征。
（4）逻辑还原：分析创作思路逻辑，分析得出：①账号的基础定位；②做给谁看；③作品展现什么内容；④用户关心什么内容。
（5）概要：还原视频背后的策划逻辑，可以根据策划逻辑拍出更多的爆款视频：多看、多拆，总结运用了什么点去吸引用户。
3、案例分析：杜子建视频
（1）文字还原：①标题；②背景音乐；③画面内容；④背景；⑤表情；⑥肢体动作；⑦文字字幕；⑧对白；
（2）用户还原：寻找评论区中的绝大数观点；
（3）身份还原：身份反查：①他们是谁？②他们关心什么？③他们为什么关心这个作品。
（4）逻辑还原：①这个是做给谁看的？主流用户；②主流用户是谁？17-23岁的青少年；③说什么内容给他们听？他们在乎什么就说什么；④怎么说他们最爱听的话？心里话，想说却不敢说的话。
4、答疑：①抖音更看重个人的人设；②制作内容的能力，抖音更佳看重内容，而不是拍摄剪辑技巧。要多看（转场、运镜）和多拍。
孩子不愿学习怎么办
对此我只想说两点。
一，引导孩子。做孩子的最好朋友。做孩子的导师。让孩子慢慢的喜欢上上学。毕竟现在中国。主要还是以学习成绩来考量一个孩子的好坏。
二，发掘。孩子的潜力是我们做大人应该发掘出来的。因为我们每天陪着孩子身边。我们应该知道孩子喜欢什么。更擅长什么，学习固然重要。但是孩子的兴趣爱好是不可估量的能量。或许今后的人生道路就评他的一技之长，也会生活的非常好。
怎么能让托管里的孩子听话
托管班的目的：就是要保证以下：
1.安全。孩子到托管班要保证人身安全。一个安全的环境会让孩子放松警惕，更容易接受教育管理。
2.习惯养成。托管班，不仅仅是让孩子来了以后一人一个桌子写作业吃东西。重要的是什么时候吃什么时候写。如何安排每一项事情的次序时间界限。
3.提高。在托管班，孩子的不良习惯要得到适度的改善。学习习惯方法也需要不断调整梳理以达到成绩提高。
如何让孩子在托管班听话？
首先，在托管班，爸爸妈妈不在身边。孩子首先在心里上对这个环境和这里的人会有潜意识里的警戒和抵触。就像是带着刺的小刺猬??。所以这一层警戒就加大了孩子不听话时管理的难度。因此，要让孩子听话，首先要让孩子愿意接受你，才能接受你的管理和教育。如何做呢？相处中用心对待孩子，多站在对方角度用陪伴者的口吻和孩子沟通，让孩子对你有基本的信任。
其次，要让孩子听话，也要有策略。奖罚制度要明确，而且这种机制是要和孩子沟通交流的前提条件下实施。通过奖罚措施，约束孩子的不良行为习惯，也能激励孩子在改进中更积极。
总之，要先走进孩子心里去，然后对症下药有策略，还要注重沟通话术和语气方式。以上是个人总结，希望能帮到你。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
