教学任务怎么弄好看的(教师说课中，说教学过程这一环节有什么技巧吗需要注意什么)

本文目录

1. 什么是教学什么是教学任务
2. 教学目的及要求怎么写
3. 当今在线教学班主任都需要做哪些工作
4. 教师说课中，说教学过程这一环节有什么技巧吗需要注意什么

什么是教学什么是教学任务

1.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能，教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能2.发展学生智力，体力，创造能力和实践精神。

智力是认识过程中表现的认知能力系统，包括观察力，记忆力，想象力和思维能力，其中思维能力是智力的核心。

创造力是指最终产生的新的有社会价值的成品的能力3.发展学生体力，提高学生的健康水平。

教学可以传授体育，卫生等方面的知识，使学生养成锻炼身体和讲究卫生的良好习惯，增强学生的体质。同时，使学生保持旺盛的精力，发展健康的体魄。

4.培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观基础和良好的个性心理品质。

通过教学，可以培养学生正确的政治观点，道德观点以及其他思想观点；通过教学，还可以形成学生正确的审美观念，培养和发展学生感受美，创造美的能力。

教学目的及要求怎么写

根据自己教学内容所写:1.要求表明教学知识点.2.教学知识对学生的思想情感培养所起的作用.3.通过知识学习对学生能力提高所起的作用。

当今在线教学班主任都需要做哪些工作

线上教学期间，班主任要做哪些事？我有幸在一个高三年级班级群。让我告诉你一个班主任的日常。

班主任的日常工作大致有三项:班级日常管理，完成自己的教学任务，发布学校的通知、完成学校布置的任务。

线上教学中的班主任，和线下相比，工作内容基本没变。只是执行方式由线下变成了线上，和学生、家长的交流主要通过微信来完成。

下面是微信群消息实录。

@所有人放假通知

各位家长及同学:

你们辛苦了！

今天上完第四节课后，放假休整，休整时间：今天下午半天和明天一整天，4月1日准时开始上早读。目前境外输入病例较多，国际防控形式十分严峻，放假期间，希望同学们还是要高度注意疫情期间的身体生命安全，不随便外出，外出就要带好口罩，做好勤洗手，勤通风，勤消毒等个人防护，同时要加强个人锻炼，确保良好的个人身体素质，你过硬的免疫力就是最好的疫苗！

2020年3月30日

@所有人

经过短暂的调整，学生明天继续上课，语文早自习，要求6点30前完成签到，请家长督促学生定好闹钟，家校合力，力保网课高效。谢谢

??为避免消息覆盖，不必回复

【4月1日语文课安排】

时间：16：00——16：50

内容：二轮资料讲义手册P25：两规范，洞悉形象类三题型

1、题型一：分析人物形象

2、题型二：形象的作用

3、针对训练：《船歌》

4、题型三：塑造形象的手法

5、针对训练《木桩》

*方法一定要记。

【4月1日语文课及班级工作小结】

一、内容

【4月1日语文课安排】

时间：16：00——16：50

内容：二轮资料讲义手册P25：两规范，洞悉形象类三题型

1、题型一：分析人物形象

2、题型二：形象的作用

3、针对训练：《船歌》

4、题型三：塑造形象的手法

5、针对训练《木桩》

二、作业等级

（因涉及隐私，故略去）

三、班级工作

1、考勤

早自习，全部按时到齐。

7点55，学生全部到齐。

13点47，学生全部提前到齐。

2、家长按时签到42人。

3、请大家抓紧时间按计划逐步推进复习。

4、家校共读时间请学生和家长认真阅读，你们一定有所收获。欢迎读后留言。

班主任的工作就是这样，细致、琐碎，十分辛苦。每天、每月、每年，循环往复。如果是线下教学时间，他们还得督餐、督寝、陪操，还得处理各种各样的事务。

了解了一位班主任的日常，你有什么看法？欢迎评论。

教师说课中，说教学过程这一环节有什么技巧吗需要注意什么

说课是考核教师业务能力的一种常见形式，在教师晋级，基本功比赛中是比重很大的项目，本人也曾在比赛中当过评委，怎样说课才能赢得高分呢？我感觉要注意以下几点

包括你的打扮要合适，站姿要挺拔，目光要坚定，说话要流畅。别小看可这些，这都是第一印象，非常重要。

总之，要做到内心谨慎外在松弛，给评委一种非常自信，有底气的感觉。你想想，这么多老师说课，同一种形式，内容也都是大同小异，如果你能在这点上首先吸引住评委，算是迈出了胜利的第一步。

说课的内容层要清晰，语言表达不像文字能够进行二次分析，听者要能从你的表述中知道你的思维脉络。环节与环节之间既要过度自然，又要明显分割。每一个环节的设计意图，要说透说明白。

你的课一定要有亮点，这么多说课者，评委不可能每个人的过程都能记得。他们只会记得一个个精彩的片段。所以，一定想法在过程中突出你的亮点。可以是你个人的语言特色，比如幽默风趣也是一个亮点。也可以体现在引入，突破难点等环节的设计上有创新且实用。这样才能使你不会没于众人之中。

说话时注意语调的抑扬顿挫，通过声音突出重点，自然地配合手势，适当地进行眼神的交流。让评委感觉你是在和他们对话，而不是在背稿子。如果评委就你的说课内容向你提出问题，不要紧张，把你的观点大胆表述出来就好，因为答案没有对错。

以上是个人总结出的一些观点。但是想要做到以上几点还是不容易的。

首先你要设计好你的说课稿，尽量请有经验的老师帮你把关。

第二，要把说课稿背得滚瓜烂熟，才不至于在紧张状态下脑子空白。如果可以读，一定要注意眼神交流，交！流！

第三，多模拟，尽管老师平时经常说话，但是面对学生和评委的感觉还是不一样的，所以，如果参加更好层次的比赛，可以现在自己学校实战演练一下。

希望以上内容能够帮到你，祝你成功！

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。