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本文目录

1. 孩子上初二，青春期反应太强烈作为家长该怎么办
2. 16岁的女生能有多漂亮
3. 男孩13岁上初二，进入叛逆期，抽烟、喝酒还打架，成绩也下滑了，该怎么办
4. 小朋友学什么舞种比较好

孩子上初二，青春期反应太强烈作为家长该怎么办

儿子初二那年，我把他的房间门踢坏了，门锁脱落，直到现在门都关不严。

儿子初二那年，我得了高血压，直到现在还在持续吃药。

也就是从初二那年，儿子开始主动学习了，我也基本不再关注他的学习了。

一切都发生在初二这一年，仿佛一夜之间我们各归各位，他能够好好学习，我也不再担心焦虑。

所以，看到这个问题，我能深深的体会到作为初二家长的心情。

下面，我把自己的体会分享给大家。

第一、青春期孩子的各种反应都是正常的，不正常的是我们家长，是我们家长缺乏对他们的了解。

所以，在孩子成长的过程中，我们家长也要善于学习成长，因为我们也是第一次当父母。

我们要学习孩子各个成长阶段的表现特征，学习在此阶段作为父母如何应对和正确的引导。

耶鲁大学格赛尔儿童发展研究所跟踪了数千位孩子的真实成长，发现人类行为的发展完全是有章可循的，孩子在成长的不同阶段中，在动作、语言、社会行为和情绪发展各个方面的表现和特点，是完全可以准确预测的。

我当时对儿子把门上锁这种行为特别生气，所以一气之下把门踢坏了。后来直到自己身体出问题了，才正视与孩子之间的问题。

我开始买相关书籍阅读，上网查询，最终发现，就儿子把门上锁的这个形为，对于他这个年龄段的孩子是再正常不过的行为。

所以，学习了解孩子，是我们做到的第一步。

第二、面对青春期孩子激烈的情绪反应，家长应温柔的、真诚的、宽容的去接纳这种情绪。

温柔的接纳，是指父母从表情上、态度上、动作上表现的温柔。能够让孩子感受到父母无私的爱。

真诚的接纳是指父母真心的、从心底对孩子的情绪给予认可，不存在虚假的或抗拒的情绪存在。孩子是敏感的，任何刻意的行为他们都是能感受到的。

宽容的接纳是指父母能够以开放的、包容的态度对待孩子的情绪。

在此过程中，你可以温柔的对孩子说，孩子，没关系的，妈妈能理解你此刻的感受，难受的话就发泄出来，没什么大不了的。适时的给孩子一个拥抱，拍拍他的背。

父母如果以这样的方式面对待孩子的情绪时，不仅孩子的情绪能够得到很好的缓解，同时，孩子也能够切身感受到父母无私的爱；感受到无论自己多么糟糕，父母都愿意接纳他，愿意与他同在；无论将来遇到任何困难无助时，父母永远都是他坚强的臂膀和温暖的港湾。

所以，无条件接纳孩子的情绪，是父母需要学习完成的第二步。

第三、学习与青春期的孩子沟通

或许前期我们已经学习了关于孩子青春期的各种理论知识，明白了一些道理，理解了孩子的一些行为。那么如何与孩子沟通呢，我在实践中总结以下几点。

这一步非常关键，因为只有倾听，才能了解孩子。在倾听的时候，最好不要打断、不要发表你的看法、更不要反驳和指责。

即使他们谈论的内容你根本听不懂，但是，你只要倾听就够了。

专注的倾听，是父母对孩子的尊重，也是孩子对父母信任的基础。

发现孩子正在看的课外书或正在玩的游戏，简单了解后拿出来与他交流，例如，问他这本书的内容如何，有什么好的借鉴，我也想看，适合吗？你的游戏玩的这么溜，你很聪明吗。

交流可以让你更深层次的了解孩子，找出你引导他的目标和方向。

我为了和儿子找共同话题，我把他看的《三体》看完了，看的过程中我不时的与儿子交流心得，但直到现在我也没明白书本讲了什么。

当我们能倾听孩子后，孩子感受到父母对他的尊重，孩子对父母也更加信任。

在尊重和信任的基础上，孩子愿意更多地和父母交流。在不断交流的过程中，亲子关系已经在发生变化。

此时，可以适当针对某个谈论的话题说说自己的观点，不要求孩子立刻接受。

正如法国启蒙思想家伏尔泰曾说过：“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。”每个人都有自己的价值观，我们都需要尊重对方的价值观。

结论：冰冻三尺，非一日之寒，父母在应对青春期孩子的情绪时切不可操之过急，在学习成长的过程中一定要有方法、有耐心。愿所有的孩子们都能健康快乐的成长。

16岁的女生能有多漂亮

16岁的女生，犹如一朵带着清晨的露珠、含苞欲放的鲜花。那种清纯和漂亮，有时候用文字形容，真是没法描述其万分之一。我16岁的时候，快要高中毕业了。贫窘的家境，半饥不饱的肚子，连五毛钱也拿不出来、天天挨老师训斥的我，那有心思去观察身边的同龄女生？每天想着的是尽快在学校里完成了作业，然后在返回家里的途中割些青草，或收拾些树叶，回去喂兔子——兔子长大后卖了钱，除了补贴家用，剩下的钱就是我买笔、买作业本的钱。上了中专，一样穷困。直到毕业后，自己有了收入。不用穿破衣烂鞋了，这才有了精神，去打量周围的美女们。过年放假了，我回到村里，到朋友家去串门。朋友的二妹妹和她的女同学，正为一道化学题发愁。俩人趴在炕沿上，半天也找不到解题的思路：究竟用一种什么试剂，就能准确地分辨出四种溶液各是什么？我上高中时，无机化学是我的强项。不仅熟知各种反应方程式，而且把化学元素周期表都能背下来，并自创方法估算出不超过0.5误差的原子量。解这类题，真是小菜一碟！于是就启发她俩：用什么试剂，就可以使含碳酸根的溶液产生气泡，使含钡的产生沉淀……然后根据已知的溶液成分和试剂间的化学反应，不就知道那个烧杯里是那种溶液了？一通讲解，俩人恍然大悟，顿时一扫乌云，眉开眼笑，十分崇拜地望着我。朋友的二妹妹是鹅蛋脸，脸上嵌着一双明亮的杏眼。细如柳叶的弯弯的眉毛下，长长的眼睷毛随着眼波的流动，忽闪忽闪。那睷毛长的好像能撩到我的心里，立即觉得自己心里暖暖的、痒痒的，仿佛阴霾多日的天空，突然出现了太阳一样。再看她的同学，小巧粉嫩的鼻子下，长着红润的小嘴，唇线分明。银盆似的圆脸上，有细细的、若有若无的绒毛。就像刚从树上摘下来的桃子，扫了桃毛一样。白净的脸上，浅浅地从里向外透岀了丝丝红晕。两只大眼睛黑白分明，眼眶与眼白相交处是一抹浅浅的粉红色。长长的睷毛上是两道淡淡的蛾眉，整个人十分耐看：要多漂亮就有多漂亮！两个女孩都发育的很好，身材苗条而挺拨，真像刚从地里挖回来，洗去泥土的一把子水葱儿！真是青春无敌呀！

男孩13岁上初二，进入叛逆期，抽烟、喝酒还打架，成绩也下滑了，该怎么办

从描述中看，这孩子也真够让人操心的了，抽烟，酗酒，打架，不学习。面对这样的孩子，哪一个家长能不焦虑和忧心？

初二是青春期叛逆的分界点和高热段。这个时期，一部分孩子的叛逆表现十分严重，他们盲目、盲动，盲从，易受外界影响、情绪波动较大，易怒易爆，焦躁不安、厌学消极、打架滋事，成绩下滑，经常违纪等等。真的让家长费尽了脑筋，操碎了心。

现在的问题都先顾及不到学习上，而是要尽快帮助孩子改掉身上的恶习，让他先回归正道，下一步才能考虑学习。

13岁，初二，表现成这个样，还真没有一个什么立竿见影的好办法。教育转换这样的孩子，家长心里必须要做好打持久战的准备。

建议家长教育做到“三个建立，三个坚持”。

三个建立

目前，家长与孩子之间的沟通肯定是堵塞不畅的，甚至达到根本无法沟通的地步。当下，要解决的问题是必须先打破这种沟通不畅的僵局，寻找一条能够顺畅沟通的渠道，否则后续教育将无法进行。

那么，如何才能找到这条沟通渠道？

抓住两点，破解迷局。

第一，约定谈判。家长和孩子约定一个谈判的时间，地点。谈判之前，必须先将信号传递给孩子。比如，这个周末，上午10点，某某公园，咱们家要召开一次很重要的家庭会议。这样，孩子在参加谈判之前就有一个心理准备，他就会对谈判内容进行各种猜测，并自觉不自觉的会进行一个自我反思。这样的自我反思，有利于谈判的顺利进行。

第二，家长必须真诚。必须做到平等交流，不霸权，不强权，不霸道，不一言堂，要尊重孩子。不管他以前表现怎么样，现在都统统包容下来。家长要先主动反思自身存在的问题，并向孩子检讨自己教育中的不当做法和行为，表达真诚的道歉，请求孩子谅解。这样的沟通，往往能打进孩子的心里，孩子的情感往往容易受到感染，家长的意见和建议也就比较容易接受。只有建立在这样的基础上，才能将谈判有效的进行下去，才能达到较好的谈判效果。

最后，必须要达成两条协定。

第1条，每个周末，家长与孩子必须进行一次谈心交心。

第2条，谈心交心必须坦率真诚，都必须反思彼此身上存在的问题，真诚交流，真心相待，相互理解，互相支持。

孩子之所以有今天这样的表现，除了青春期叛逆这个因素以外，必然与家庭教育有着密切的关系。对此，家长必须要深刻反省。

青春期叛逆孩子的根本心理就是渴望摆脱束缚，渴望独立自由，有强烈的自我存在感。对抗和对峙，是他们最常有的表现。你想让他向东，他偏要往西。你越是管得紧，他越反抗的厉害，这就是叛逆期孩子的根本特点。

管和堵，不是解决问题的根本。堵得越死越容易喷涌和爆发，看得越牢越容易升级对抗。因此，解决问题的根本还在于疏和导。

家长对孩子的教育，必须从原来的管教转变到尊重、信任、理解，沟通这个方向上来。唯有这样，才能够建立起疏和导的基础。尊重、信任、理解，也是化解青春叛逆孩子心理最好的良药。

只有家长做到坦率真诚，尊重信任，才能跟孩子建立起来良好的沟通关系，互动关系，才能更好的将自己的观点、想法和建议有效传递给孩子，孩子才能更好的接受。

教育这样的孩子必然是一个艰辛的，反复的，复杂的过程。对此，家长必须要充分的心理准备。

在促进孩子改进的过程中，家长必须要经常性的鼓励和激励孩子，给孩子自信，也给自己自信，让孩子转变，自己也要转变。只有不断的激励，鼓励，才能给孩子内心注入源源不断动力，孩子才能对自己产生自信，重新审视自己，重新定位自己，向着新的方向，新的目标前进。

三个坚持

远离烟酒，不打架滋事，这就是底线。家长必须和孩子达成底线铁律，并坚决维护这一铁律。不论到什么时候，不论在什么情况下，这个底线都不能够突破。家长必须做好跟踪监督和帮扶，帮助孩子守好这条底线，平稳度过青春期。

教育这样的孩子困难是很大的，可能会出现无数次的反弹，无数次的反常，甚至还会进一步的恶化。家长心里必须明白，不论到什么时候，不论在什么样的情况下，都不能急于求成，也不要求全责备，更不能吹毛求疵，一定要一如既往的帮扶和支持孩子，鼓励他努力改正身上的问题，克服身上的缺点，向着正方向和正目标前行。

只有家长不断用正能量去激励孩子，鼓励帮扶孩子，支持信任孩子，给孩子注入内动力，才能够更好的促进孩子自我反思，自我矫正，自我激励和自我进取。

教育转化的过程是艰辛的。家长高质量的陪伴，一路的相随，是解决孩子青春期一系列问题的不二法门。家长必须腾出时间，投入精力，陪伴孩子把每一步路都走踏实，走正确。每一步走得都要有成效，彼此双方都要能获得成就感。成功是成功之母，用成功不断激励成功，从一个起点走向另一个起点，从一个高度走向另一个高度，从一小段走向一大段，坚持到底，永不放弃，家长携着孩子，陪着孩子，带着孩子，帮着孩子最终走出青春迷茫期，走出一片阳光来。

赵广宇教育漫谈，与您一起见证正在发生的教育！

认真回答每一个问题，真诚交流探讨教育，欢迎教育同仁，喷子人品绕道！

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小朋友学什么舞种比较好

孩子已经6周岁了，之前没有舞蹈基础的话建议报拉丁舞比较好。

民族舞平常需要进行拉筋、踩胯、劈横叉竖叉等练习，6岁才开始练这些的话会比较辛苦，因为骨头比较硬，做这些动作会比较吃力，也具有一定的危险性。

而拉丁舞则主要注重肢体、仪态动作的培养，对6岁左右的小女孩来说比较容易接受。

你可以两种体验课都让孩子去试着上一下，看孩子对哪一种更感兴趣。

不过按照舞蹈家黄豆豆老师的说法，孩子如果想从事舞蹈专业，可以在10-11岁时去报考专门的舞蹈学校，在此之前，让孩子学会欣赏舞蹈比学会跳舞蹈更重要。

希望我的答案可以帮到您！

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