style="text-indent:2em;">大家好，关于听说海报字体怎么弄好看很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于海报里的字体怎么做的的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
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教你怎样写字又快又好看的要领
浅说一二。不讲理论，只说道理和方法。
（一）拎清程序步骤――先写好，再求快。最主要的，就是把楷书的基础先打牢。东坡曾言：书法当自小楷出，岂有正（书）未能而以行、草称也？我赞同书法学习先由楷始的观点，楷书既像是骨，又像是胚，正书好了，上下左右、坐卧俯仰变成其他书体也才不会丑。
当然，先练楷书并非真理，比如，虽未经过楷书系统学习的人，但正书基础不错，字很规矩大方，也可以跳过楷书直入其它的书体。
（二）书体的选择――优先选择行楷、行书。草书如立，行书如行，草书如走（跑）。由楷书转入其他书体，草书相对而言门槛稍高，法度技巧难于掌握，而行楷、行书入门相对简单，也便于上手。因此，想要把书写速度提上来，行书是比较科学的。
楷书写快起来，未必就是行书。别着急，由楷入行，还是要认真习学一下行书的法度技巧。行书的笔法、结构、结体，与楷书还是有较大差别的，先临一段时间的行书法帖，深化一下理论认识，调整培塑新的书写习惯，这样便于克服一些固癖动作，确保由楷而行不失法度的“平稳过渡”。
（三）最有效的方法――大量抄写古文典籍。正书底子有了，行书的法度有了，剩下的就是真刀真枪的实干――抄书。抄书是有讲究的，为什么要选择古文典籍而不是报刊杂志？一是古文典籍自身所蕴藏的文化涵养，会更容易带你进入到雅而上的氛围，有的朋友笔墨之前必先净手，一个道理。二是便于认读繁体字。
临过帖的朋友都知道，逐字临与逐行临，感觉是不一样的。大量的抄书训练，不仅能强化单字结体的肌肉记忆和书写习惯，也更便于兼顾行气与章法，这个比对着一些《集字帖》来临写，效果要好的多。
抱庸妄谈。（插图为抱庸硬笔习作）
想发布西瓜视频，怎么剪辑配音配字幕
发布西瓜视频，剪辑配音、配字幕，建议用如下方法，请按引领操作。
一、所有软件
根据多个软件实践，建议选用会声会影。因为该软件集视频剪辑、配音、加字幕【尤其是歌词RST字幕】等功能为一身，这种操作的实用性、简便性、一次性的功能是其它软件无法比拟的。另西瓜视频主导支持16:9、MP4视频，会声会影软件相当符合。.
二、引领操作
打开会影会影【版本不同，操作大同小异】，导入视频拖到覆叠轨上。
2、麦克风与电脑连接...单击录制...即可录制解说声音，并在音频轨道上自动生成音频文件。
3、选中标题，手动输入或者复制粘贴解说文字。
4、鼠标调整视频、声音、文字匹配、同步。
5、预览...导出（MP4）...到此为西瓜视频添加配音、配字幕完活。
如配播音员他（她）人声音，可百度在线免费配音，获取配音文件后导入会声会影中，比照上述方法操作即可。
怎样写好板书呢
板书能展示教师授课的目的和提纲与思路，是教学的精华，帮助学生深刻理解教学内容。
一、精美、合理的板书设计展示了授课良好的授课基本技能，能启发学生深入课堂，延续课堂的思路，再现教师授课意图，彰显知识点间的联系。
二、板书也是课堂艺术的重要组成部分，是教学的主要手段，是教师向学生传递课堂知识信息的重要平台。
三、一堂成功的课堂板书设计主要具备以下几方面的特点：
1.具有总体的提纲与挈领性。
（1）好的板书设计起到提纲挈领作用，学生通过板书就可以了解课堂总体内容，对本节课主体知识有了学习思路与学习目标。
（2）通过提纲性的板书设计，学生能快速的掌握知识要领，理解本节课的教学思路，加深学生对所学内容的知识全面掌握。
2.具有高度的概括与精炼性。
（1）教师授课离不开利用板书展示知识要点，在有限的课堂时间内，教师通过有限的内容书写，归纳出所授内容的基本过程和总体思路。
（2）板书内容必须遵循精炼、简洁的原则，所写内容必须要做到：调理清晰、言简意赅、全面概括。
3.具有全面的目的与引领性。
（1）板书设计要有一定的目的性，不能随心所欲，将所需要向学生传递的知识信息通过有条理的文字全面展示。
（2）优秀的板书能表达本节课的意图和目的，学生能通过严密、紧凑的板书，可以全面理解每节的内容表达；通过板书的提纲挈领性，能最大程度的呈现所教内容和教学思路。
（3）学生在平时的课后复习中，也可以通过记录的板书设计内容，就可以引领学生全面掌握所有内容要点。
4.具有重难的突出与针对性。
（1）板书设计要有一定的层次分明，重难点突出，详略得当，才能很好的展现板书的优美性和功能性。
（2）成功的板书设计离不开重难点具有层次性与梯度性，学生在课堂上通过教师板书设计中合理的处理重难点的过程，就可以明确本节课的重难点，理解所学知识的侧重点。
（3）学生通过课堂具有针对性的板书设计，通过采取不同的学习思路和方法以及花费的学习时间，处理所需要掌握内容的重要性与必要性。
5.具有分明的层次与条理性。
（1）板书设计也是一门课堂艺术，完美的课堂艺术离不开对整体结构条例性的规划与设计。
（2）衡量一节课成功与否，层次分明的板书设计也占据了一定的权重。
（3）层次分明的板书设计可以清晰的呈现知识结构，有层次的调理性，可以引领学生展开思考，帮助学生对知识点的延续与拓展，加深学生对所学内容的印象。
6.具有合理的设计与启发性。
（1）教师在板书设计之前必须要根据教学目标，对板书设计深入研究，最大程度的展现板书的课堂启发功能。
（2）板书是学生掌握知识内容的辅助手段，也是课堂艺术的主要部分。合理的板书设计，能充分体现一名教师的授课的基本功与教学水平。
（3）优秀的板书设计，不但能启发学生深入思考，进行课堂互动，积极参与课堂，换能在一定程度上充分发挥对所学内容的补充说明作用。
所以，完整的课堂离不开板书设计，精美合理的板书设计不但能最大程度的启发学生的思维，是学生前面掌握本节课的重难点，积极参与课堂探究，换能在一定程度上对教学内容起到补充与全面概括统领作用。
怎么写好歌词
歌词起源于诗词乐赋，我们平常所读所背的古乐府诗、宋词等，都可称之为歌词，只是随着时代的发展，现代人把日常听到的曲子的文字部分称为歌词，是比较狭窄的一种看法。
因为歌词极深的渊源，因此，想要写出好的歌词并不是太容易。歌词是有很大讲究，除了要符合格律，易于传唱外，还需要有美的意境和深的内涵，而这，是和作词人的文学修养及生活阅历密切相关的，因此，想要写出好的歌词，需要从知识修养和生活经验两方面去下功夫，非一日所能成。
当下歌词表现离愁别绪的居多，这是文学一个永恒的主题，属于抒情类歌词。此外，歌词还可表达叙事、写景，说理等，在形式上可分为单唱、对唱，群唱等，其中对唱表现的内容也极为丰富。
学习写歌词，建议从叙事和抒情两方面来练习，或者把二者合为一体也行，这就相当于作文中的记叙文和散文，易于上手。
艺术表现上，注意素材选择、题材确定、形象塑造、修辞到位，还要与曲子的节奏、音韵相匹配。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
