style="text-indent:2em;">很多朋友对于幼儿园教案教具怎么弄好看和幼儿园老师怎么做好公开课ppt不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
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幼儿园老师怎么做好公开课ppt
作为一名幼儿园老师,我讲过的很多次公开课,并且每一次在讲公开课的时候都会精心做PPT,一个好的PPT不仅能让孩子眼前一亮,让孩子对你的课产生兴趣,更能让听课的老师明白,你讲这节课的教学目的是什么?让幼儿达到一个什么样的目标?
所以说在讲课之前,一定要认真精心准备课件PPT,那么在做PPT之前相信很多老师都会首先熟悉教案,等教案熟悉了之后就要开始准备做PPT了,PPT里面首先要把你讲的这节课的课题领域和名称写出来,让听你课的老师能知道你讲的课属于什么领域?名称叫什么?
把自己的单位和名称写在第一页PPT上面,因为你要讲公开课的时候有可能听你课的并不是都认识你的幼儿教师,有可能是从外面来参观学习的幼儿教师,所以这个时候你把你的单位和姓名打上,以便与其他老师在给你打分或者是做总结的时候有一个印象。
在第二页PPT上面就要写你的教学设计理念,你为什么这么设计这些教案?是为了让孩子达到一个什么样的目的?是需要孩子完成什么样的教学目标?是遵循了什么原理才设计了这节课?内容还是要根据课题的领域和名称来写,设计理念主要还是就是根据幼儿的年龄特点和个体差异来书写设计教案。
其次就是本节教学活动的目标和重难点,教学活动的目标从三个方面来体验,一是在知识方面需要孩子达到一个什么样的学习目标?二是技能方面需要孩子完成一个什么样的目标?三是在情感方面需要孩子达到一个什么样的目标?
从这三个方面来书写本节课的教学目标,下面就是教案的重难点,公开课的重难点就是讲公开课的老师觉得本节课哪方面的目标比较难完成?哪方面的目标比较容易完成?在本节课中哪些地方是重点需要造成的内容等等。主要也是为了让听公开课的老师对这节课有一个大致的概念和理解。
这些基本的设计内容完成之后,就要在PPT里面体现教学活动的主要内容了,比如如果一位老师讲的课程为语言领域的内容,那么后面就可以放这些小故事的主要内容和图画,图文并茂的形式更受孩子的喜欢,在老师讲故事的时候呢,孩子的注意力也比较容易集中,对于老师来说也是有吸引力的,一看就会一目了然。
如果是艺术领域的活动内容,可以放一些图谱或者乐器的图片,让孩子在学习音乐的过程中能更形象地了解音乐的歌词,对于孩子记住歌词有一个很好的帮助,所以做一个PPT是最简单方便的。
所以不管幼儿园老师讲的是哪个领域的公开课,在讲公开课之前,一定要精心备好教案,并且做好PPT,一个好的PPT,不仅吸引孩子的注意力,让孩子在上课的时候好好听讲,而且能引起听课老师的兴趣,所以一个好的PPT对于讲公开课的老师来说非常重要!
怎么做教案设计
要掌握撰写教案的基本程序和方法,要掌握教材的知识结构和体系,正确把握教材的内容,教学目标,重点、难点。能根据课程标准,教学内容和学生的接受能力,对教材进行恰当的处理,能够根据教学内容和教学对象制定恰当的教学方法,学习方法,优化教学方法和学习策略。。编制电子教案或课件在课堂上演示。
同是要能引导学生积极主动的学习,师生间有良好的互动,为学生学习提供足够的空间和时间,体现出学生对知识的理解,能最大限度的激发学生的情感和体验。
幼儿园的教案怎么写完整版的
一份完整版的幼儿园教案一般包括教材的选择、目标的确定、流程设计、教具准备和教室的准备这五个点。
一、教材的选择:我们选择教材要考虑幼儿的年龄特点、兴趣爱好,一节课的内容深了、浅了、多了、少了,都是不恰当的,只有选择适合幼儿年龄特点,能引发幼儿兴趣的教学内容,才能先发制人,从根本上达到教育的目的。
二、目标的确定:目标的制定原则上要从孩子的实际情况出发,确定一个活动目标主要从三个方面来确定:认知、能力、情感。
三、流程的设计:流程的安排正如做菜的顺序,是先放主料还是先放佐料,放佐料时是先放姜蒜还是先放酒醋都是有讲究的,放得好放得适时则色美味鲜,入口回味无穷;若放料放得不好则食欲全无,再好的营养再好的材料也是付之东流,失去应有的价值。
教案设计要有自己的风格,幼儿具有极强的探索欲,可以根据他们的这一特点,利用道
具、游戏、引导、手工等步步引入课程。
四、教具的准备:教具是为教学服务,所以宜精不宜多,宜巧不宜花,每一件教具都要用在刀刃上。教具的设计和准备既要考虑幼儿的年龄特点,更要考虑课的需要教具的份量要足,但不要多了,多了容易引起不必要的麻烦。教具的制作要精巧,但不要花俏。可以利用现成的实物,也可以利用废旧物品制作,但绝不可粗制滥造,以免给人造成不负责任的感觉。
五、教案的要素:一个完整的活动设计包含四个要素,即上面说到的四个大点:
1、设计意图,也可以是教材分析
2、活动目标
3、活动准备
4、活动过程
可能还会写到延伸活动,不过大多数的教案都没有,尤其是日常教案几乎就不写延伸活动。延伸活动是指从这次活动引发的下次的活动。比如:一节谈话活动:我的“六·一”愿望,延伸活动就可以写绘画:“六·一”心愿。
究竟什么样的教案才是优秀教案呢
写教案是教师的常规工作之一,也是上好课的基础。
这是我99年至2000年下学期的教案。当时要求全部用手写,书写要工整,不能乱写乱划。教案是全县统一印制的备课本。这是详案需要写三页,第一页需要写的内容比较少,是表格式的。第二页和第三页是教案的正文,书写的字数比较多,用的时间也很多。在学校里里完不成,需要带回家里继续写,镇里是要检查的还给积分。
当然,县里每年也要评选优秀备课,如果字迹潦草一定评不上优秀备课本。(图片和文字皆属原创)
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