初中英语 优秀的学习习惯,真的很难养成吗

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本文目录

  1. 初学英语者必须要学国际音标吗
  2. 不出国,有必要好好学英语吗
  3. 新概念英语适合自学吗有什么好建议
  4. 感觉英语好难啊,真的可以学好吗

初学英语者必须要学国际音标吗

国际音标是英法学者编订的用于指导学习欧美语言的音标系统。每种语言有着自己在国际音标框架下的子系统。所以英语也有自己的音标系统。

语音室学习一门语言首先要遇到和必须解决的问题。现在中国九年义务教育,英语教育已经基本从三年级就开始了,有些地方则开始得更早。幼儿园阶段一般是不会教孩子去辩识这些音标符号的。而是更多地通过带领孩子朗读来引导孩子模仿,从而让他们优先通过自然的学习方式初步辩识和掌握英语的发音。在小学阶段,孩子们的辩识能力更强了,学校和教材基本上会开设音标学习的内容。具体开设的阶段因校因地而已。所以现在的英语音标,基本上不会是在初中阶段才开始学习的。

是否非得学好音标才能学好英语?我认为是的!首先是因为我们没有英语的母语环境,无法通过大量的语言环境接触来学会英语的发音;其次即使能通过模仿学会英语的发音,也无法取代英语音标对英语学习的极大促进作用。有了英语音标,我们就可以自己拼读单词,可以自学英语。再次,即使熟悉某些相对规则的字母组合可以有助于英语单词的拼读,也总是会有许多单词拼读不规则,必须通过音标的学习来掌握其读音。所以不论是在英语学习的哪个阶段,都有必要把英语音标学好。

那么英语音标主要是学习什么内容呢?首先是要把每个字母和字母组合的发音掌握好。其次要学会拼读单词,掌握好单词的重读和弱读,尤其掌握好连读,失爆,浊化等语音规则和方法。再次,要掌握好音标拼读的一般规则,包括常见的字母组合拼读规则,并应顺带学好句子连读、吞音、语调等语音处理方法。这些内容几乎是英语音标的必学内容,我相信英语老师一定会做出相应的教学安排。

此处篇幅有限,无法详细介绍音标的学习方法,我希望着重介绍一下中国人学习英语音标和语音存在的一些问题。希望能对提问者在学习过程中有所启发。

1.中国人学习英语大多缺乏模仿,所以许多人说起英语来一般都缺乏地道的韵味。为此,作为语音学习,必须加强模仿。可以模仿电影对白或演讲。现在媒体手段很多,资源丰富。所以用于模仿的材料很容易获得。模仿的量不必多,可以是一个单词,一句话,或一段话。建议先从一句话开始。模仿时应着重抓住其韵味。这点我建议应有比较固定的练习模仿材料,不断地听,不断地模仿。我记得高中时候两年就只听两盒磁带,结果听多了,自己的发音自觉不自觉地会带些腔调。或者在说和朗读时,会有意识地带些腔调。虽然还不是很稳定,有时候也会退回原形,但只要我想做出那个腔调,我就能有意识地做出,这点已经是很实质性的突破了。

2.中国人说英语大都过于生硬不够流利。生硬主要是由于没有处理好重度和弱读造成。实词(名词动词形容词等)一般要求重读,虚词(冠词代词连词等)一般要求弱读。不够流利主要是连读爆破等没处理好。做好这个细节,要靠多模仿和训练。

3.中国人学习英语大都止于阅读而缺少朗读。朗读是我们锻炼语音巩固语音的有效途径。许多人不注重。什么叫朗读?就是要大声地读出来!什么叫大声?就是要让口腔肌肉觉得累为止。口型不大声音不大不叫朗读。当然,朗读的语音应按正确的发音方式来操作。许多语音技巧,如连读失爆吞音重读弱读都可以通过朗读得到充分的锻炼。说到底,英语毕竟是一种技能,离不开口腔肌肉灵活和适应。朗读一定以流利自如为目标。哪句话读不流利,那个单词出现卡壳,哪两个单词不顺畅,则必须下大力气反复操练,直至熟练掌握为止。朗读多了,把一篇篇文章朗读好了,会接触越来越多的语音组合,口腔肌肉会适应越来越多的不同单词的读音,逐渐地,你就可以更快更好地朗读新的文段。

4.中国人学习英语不爱查生词音标和意思。查了之后也懒得在生词旁写下生词的音标和意思。这就导致了对有些单词读音和意思总是模棱两可。我们老师学习的进度很快,同学们在学校学业任务也很繁重,你看完一篇文章,如果不留下点痕迹,你下回h什么时候才能重新复习所看过的文段材料?如果你两个星期之后再回看,是否还记得哪些地方自己遇到过问题哪个单词自己不敢肯定?即使你再读一遍也会发现同样的问题,但是你是否需要重新查一遍这些单词的读音和意思?所以,如果第一次接触材料时,如果不把工作做到位,就很难形成积累,不利于后续的学习。这点对那些不注重学习方法不注重复习的人尤其重要。如果你想偷懒,那么第一次就把工作做到位,就是最好的偷懒办法。

5.中国人大都不爱自学英语。主要体现在课后基本不学,学也是只学课本和应付作业而而已。这其实是很被动的学习。这种被动的学习,其实是自己给自己设限,自己浪费自己的良好基础。所谓自学,就是要从查单词的音标读音意思开始,进而朗读课文材料,理解句子意思。这些都需要我们首先要会音标会查字典。对于课文,要有事先预习过程。

6.中国人学英语大都很害羞。中国是一个比较保守含蓄的民族。所以会对特立独行的人和事持比较不看好不鼓励。但是英语和英语民族却大多十分开放。这就注定了那些十分内向寡言的人无法学得英语及其文化的精髓。所以要学好英语,首先要敢于开口敢于丢脸,并且要敢于表现自我。犯点错没关系,关键在于我们是一直在进步的。明天的自己会是比今天的自己更好的版本!最根本的,应认识到,你学习英语是为你自己,而非为了那些嘲笑和阻碍你的人们。如果你在乎他们你就输了!

英语学习从语音开始,掌握好音标,掌握好英语语音的各大要素,勤于模仿训练,通过不懈努力,我们的英语一定会越来越棒!

我是Charlie,专注于英汉语言的教育和应用。希望通过今日头条结交各位学友并帮助更多的英语学习者。欢迎关注我。谢谢!

不出国,有必要好好学英语吗

谢谢邀请!

要说需不需要学英语,学英语对我们来说究竟有没有意义,笔者的看法和态度历来是明确的、积极的、肯定的。

在题主的问题下,前面已有几位网友谈了自己的见解和经验。大家基本一致认为英语学习很有必要,笔者赞同。

各种事实和情况都表明:不管你出国还是不出国,学习、掌握英语都是很有意义的。当然,能有出国工作或学习的机会就更有必要熟悉作为一种通用工具的语言(英语)。对于没有出国机会者来说,英语在很多时候和很大程度上也是有意义、有用的。具体例子网友们已列举谈及,此不赘述。

就每个个人来说,要不要把英语学习坚持下去,这必须视其具体情况因人制宜。如果是时间、年龄、精力许可,自己又有兴趣,则最好是将英语学习长期坚持下去。每天最好能有1~2小时接触、学习或训练。这样,长久积累起来,约10年以上,其英语读、写、说水平将会相当不错!必须提醒的是,“心急吃不了热豆腐”,短时间的坚持是难以凑效的。话说回来,如果你的时间和精力必须用于其他谋生就业或追求另外的事业目标上,则必须抓住主要矛盾,集中主攻方向、解决主要问题。这种情况,英语学习就没必要过分纠缠分心了。

咱们不必怀疑英语,乃至任一门外国语的价值所在。想一想,英语几乎世界通用,它包含的信息简直不可估量。你若能多掌握一门语言,你的视野便拓宽扩充了一倍,了解掌握的人文、科技信深广多了、知识丰富多了,处事能力将不断趋于成熟完善。这难道不是好事,不是有意义的行为举动!

至于某一门类知识有用、无用,咱们学任何知识都是先学习,储备起来以后投入应用。咱们无法边学边用、用多少便学多少。我们上学读书接受教育培训,长时间,十几年至二十多年所学的每一点知识,都能在工作、生活中一对一地应用吗?当然是不可能的。知识的储备,只能是素质的提升、眼光胸怀的提升,是认识能力和办事能力的提升。

归根结底,知识的应用只是学习的起码、初级,甚至是附属的功能。学习的最高境界是抛开功利目的的精神修养,是自我娱悦,是精神自由的无限追求。(完)

新概念英语适合自学吗有什么好建议

适合自学。我是自学过来的。我的孩子今年高三了,也是自学过来的。谈谈我对这个问题的看法。

《新概念英语》引进国内40多年了,畅销不衰、广受欢迎。原因在于这套教材只有4册,却能涵盖中小学英语教材24册的知识点,实现从入门到精通、从ABC到高考英语的跨越。

如今,《新概念英语》配套的辅导书、练习册、录音、录像、网课简直太多啦!对于自学者来说,这么丰富的学习资源,确实是一件大好事。所以,我觉的《新概念英语》非常适合自学。自学《新概念英语》成功者大有人在呢!

那么怎么自学呢?工欲善其事,必先利其器!首先需要配备以下学习用具。

1.复读机+课文录音mp3光盘

学英语,复读机是必须有的。一句话一句话的反复跟读对比,不断的接近标准的语音语调,从而逐渐树立起开口讲英语的自信心。

特别是对于初学者来说,需要充分利用好复读机,打下坚实的语音基础。实践证明,需要熟练背诵一定数量的课文。关于如何背课文,可以参考前几天我写的这篇回答。

2.学生用书+自学导读+练习详解

《新概念英语》的辅导书种类繁多。对于自学者来说,我建议只购买外研社出版的《学生用书》、《自学导读》、《练习详解》这三本就足够了。下面展示的是第二册。

3.纸质词典+语法书

如果想对《自学导读》中涉及的单词和语法进一步了解,就应当购买至少一本纸质词典、至少一本语法书。

纸质词典推荐购买《朗文当代高级英语词典》或者《牛津高阶英语词典》。

语法书推荐购买《朗文英语语法》及《朗文英语语法练习》。

关于英语语法的学习,可以参考前几天我写的这篇回答。

配备了以上学习用具之后,就可以开始自学《新概念英语》啦!关于1~4册每一册的学习方法,可以参考前几天我写的这篇回答。

关于小学生如何在家长辅导下自学《新概念英语第一册》,可以参考我写的这篇回答。

仅供参考。

祝你成功[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

感觉英语好难啊,真的可以学好吗

我是“初中英语指导与答疑”,有着36年的英语教学生涯,教过很多很多学生,其中不乏英语出类拔萃的佼佼者,当然也有很多学习英语存在困难的学困生。

根据我长期的教学经验,可以肯定地说:英语是不难的,甚至可以说是所有科目中最容易的一门科目。

但是,入门很重要!有条件的小学就应该奠定好学英语的基础,没条件的一定要在七年级打好基础,有意识地自觉地培养学习英语的兴趣,养成学英语的良好习惯,掌握学英语的正确方法,努力形成英语能力,逐步提高自己的英语素养。

我们都知道,兴趣是最好的老师。兴趣是一个人前进的内驱力,是永不枯竭的动力源。要想把英语学得比较好,一定要对英语有较浓厚的兴趣,不能单纯为了应试而学习。新的教学理念要求教师在教学过程中要从教学内容的选择、处理、加工上,从教学方法的设计上,从教学过程的调控上多注意,努力激发学生的学习兴趣,使学生积极参与课堂活动,培养学生乐于学习、爱好英语的情感态度,用新课程标准的三维目标指导教学。并通过布置任务、检查督促、与家长沟通、举办有趣的课外活动等引导学生逐步养成良好的学习英语的习惯,习惯很重要!

在学校里的学生学习英语,要把英语作为一门语言来学习,不要只把英语作为一门功课来学习,这就要求在学习英语的过程中要努力提升自己的听说读写能力。要掌握学习英语的正确方法,首先要懂得英语的语言特点—表音文字。所以,在学习英语的过程中一定要多加音形联系,把单词的发音与单词的拼写很好地结合起来,熟悉音标、音节、字母组合以及读音规则,做到:见其形读其音,听其音知其形。另外,作为一门语言的学习,要注意从听说入手去感知,听说领先,读写跟上。至于学习英语的能力,也是至关重要的。除了听说读写能力要着力提升外,在学习英语初期,要很好注意基本功的训练,像对单词的拼读能力、接受单词句子的能力也不容忽视。尤其是对英语学困生或半路出家的英语学习者,更要注意学习英语基本能力的培养,磨刀不误砍柴工,切记!否则,在学习的过程中,会处处碰壁,吃力不讨好,事倍功半,从而对英语逐步失去信心。

记住:积累+训练=学好英语!在进行积累、训练时,千万不要忽视兴趣的培养、习惯的养成、方法的掌握、能力的形成!

以上是我的看法,希望可以帮到你,为你解除心理顾虑!

好了,文章到这里就结束啦,如果本次分享的感觉英语好难啊,真的可以学好吗和外语不建议自学问题对您有所帮助,还望关注下本站哦!

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