这篇文章给大家聊聊关于有人说自主招生越来越多，作弊现象却层出不穷，裸考越来越难，这是为什么你怎么看，以及为什么不建议报自主招生对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
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自主招生怎么样和统招有什么区别
首先，统招就是传统的高考，整个地区一样的标准按分数线来录取！自主招生：第一种是高校在高考前后经过教育局的批准，院校对报考学院的学生自己出题单独考试来录取相对应的人才第二种就是你在高中超级优秀，拿到过很多加分的奖项，提前保送到大学，同样也不用高考！然后还有第三中方式：当你高考成绩没能达到调档线，自主招生也不能通过考试的话可以走全日制成教，这种是和高考成绩混合在一个班的，只要你自己不说学校也不会公开，只是以后发毕业证的时候后面会备注全日制成教！如果就读四川本地学校在川内还是比较受认可的！其实大学是哪个学校现在已经不是很重要，规划好自己的专业，向自己喜欢的目标奋斗明天一定会更好！
自主招生和正常高考有什么区别自主招生能正常上大学吗
自主招生不但能正常上大学，还为不少同学打开了通往理想高校的大门！每年都有大量考生受益于自主招生。自主招生作为一项重要而且复杂的“工程”，家长应为孩子早做准备，对于自主招生目标院校的选择，梳理自身条件，定位目标院校。
教育部2003年教学1号文件第三条允许试点高校“制定详细的自主选拔录取方案并向社会公布”，由此拉开自主招生的大幕。
自主招生（简称“自招”），是由各大学自行组织的、区别于统一高考录取的一种招生方式。目前的自主招生一般由资格申报、笔试和面试三部分组成。
2019年，全国共90所高校拥有自主招生资格，其中77所面向全国招生，13所在省内开展自主招生。
学生在3月提交自主招生考试报名申请，4月底高校公布通过初审的学生名单。自主招生考核在高考结束后（6.10-6.22）进行。各院校自主招生简章、入选考生名单、专业及优惠分值，都将在教育部阳光高考平台公示。
以北京大学为例，其今年3月公布了自主招生简章，5月1日公布初审结果，6月11日至14日进行测试，并于6月23日公布结果。
获得自主招生录取资格认定的考生可以享受该学校降至自招控制线录取、录取线减20分等优惠条件。
近日，清华北大2019自主招生
录取名单公示了！
清华大学共公示了22省名单
北京大学共公示了20省名单
清华大学2019自主招生
湖南录取55人
北京大学2019自主招生
湖南录取57人
总录取人数多达112名
有人说自主招生越来越多，作弊现象却层出不穷，裸考越来越难，这是为什么你怎么看
以下为我的个人观点，仅供大家参考！
一、市场化无底线操作，让自招异化为“有钱人”的竞技场！自主招生，选拔的是有学科特长和创新潜质的人才，本意是好的！
但现在的市场化操作，把学科特长和创新潜质异化为各种商业化学科竞赛的证书，各种专利证书，各种级别的论文发表，各种与高校合作的研究性课题，…………，一个高中生，哪有那么多时间，整这些？
奖项背后的光环，是“闪闪发亮的金钱”作祟！
诸君请看，上图通过初审的依据：国家级论文！叶**国一，（我都愧说这位先贤的名字），各种金钱买卖，各色人等，各种线下操作，不足具说。
（上图为半月谈所引图示，原文为：培训机构盯上自主招生“商机”）
我就想不通：为什么那么多看起来高大上的比赛，都可以拿钱来买！！！
二、老百姓志愿填报，自主招生知识相对匮乏，是诱因。90%以上的家长，填志愿，准备自主招生，都是大姑娘上轿，头一回！
家长不了解，或是似懂非懂，信息满天飞，不知哪个是真哪个是假！李鬼打死李逵的事，多了去了!
你百度试试，很多事情，查不到权威解释！就连考试院的官网，一般人进去，也查不到信息。
在心急火燎之际，一些人趁虚而入的针对性宣传，作用立刻立竿见影！
一些所谓高大上的公司，打着公益的名号，进驻学校，宣讲所谓的志愿填报知识，普及自主招生的好处，在学校背书的背景下，自然对家长有吸引力。
再加上上面的操作，作为父母的你，看到别人为了孩子花钱，你能忍得住不花钱？
再是有钱人，作为父母为孩子花钱，他的出发点，也有善的一面！
可恶的是一群利用父母善念，赚没良心钱的人。
三、简单分析自主招生的市场化操作套路，套路深，江湖险恶！第一步：建立高大上的形象包装。
比如利用公益名义，进驻学校，宣讲。
第二步：引流，获取家长信息。
宣讲时，发放资料，让家长填调查表，或现场加家长微信。
第三步：洗脑
电话邀约听讲座，或微信群小课，天天洗，一遍又一遍洗！
一场讲座，成本很低，如果以100人计，有2人成单，费用就很可观了。
洗脑成交率一般在5-20%不等。
第四步：初审包过，让家长签约
承诺初审包过，不过退费（有全退，有退部分）
在签约后，会做你工作：或发表论文，或做专利，或参加大赛（只要交钱就行）
注意，上面的钱，如果初审没有过，是不退的！
注意：这就是利润的重要来源！
你过或不过初审，我都先赚了一笔！
到此为止，基本上所有家长均被套牢！
书生一声长叹！一篇牢骚文
为中国自主招生制度祝福！
中外合作办学自主招生值得读吗
中外合作办学主要分三类：
第一是整个大学都是中外合作的，有独立法人资格，代表学校西交利物浦，是西安交通大和利物浦大学合办的地点在苏州；宁波诺丁汉，是浙江万里学院跟英国诺丁汉合办；上海纽约大学、是华东师范大学跟纽约大学合办；这样的大学全国还有几所都是不错的昆山杜克大学、温州肯恩大学、广州以色列理工学院、深圳北理莫斯科大学。这些院校都在一本招生。
第二是整个学院都是中外合作，学院独立运行，但不具有法人资格，这些大学都是一些国内现有的大学，并且都是一些不错的学校跟国外的一些知名院校，合作的这些专业跟本校的专业都是分开招生，会在不同的批次、有不同的分数线，这些专业都是国外大学很好的专业或者有特色的，基本按照国外标准设置，授课方式采用全英教学，采用一些国外大学的授课理念，代表学院有北京航天航空大学中法工程师学院、浙大爱丁堡学院、上海交通大学密西根学院、上海大学悉尼工商学院等，这个是低分上名校的首选，不过大家现在都认可这类学院，录取分数线与其他学院相差无几，热门专业的录取分数线比一些冷门专业还要高。
第三是专业或项目中外合作的，这是最多的，从985高校到一般的民办高校都有，既有合作办学，也有国际课程形式，多为项目制在不同的批次不同的分数线。这个是原来的三本院校。
另外模式类似中外合作的，还有内地与港澳台合作的2所，香港中文大学(深圳)、北京师范大学-香港浸会大学。这类院校现在都在一本线录取，分数线不高，学费不少。
中外合作办学的培养模式和区别
“中外合作大学培养模式简单来说分两种，一种是4+0，一种是2+2，也有3+1、2+1+1这些培养模式。”
至于证书颁发，也分几类：
第一类整个大学都是合作的，一般颁发三个证书，以宁波诺丁汉大学为例：
宁波诺丁汉大学学生毕业后颁发：
1)英国诺丁汉大学学士学位证书(经中国教育部验证与英国诺丁汉大学本部文凭完全相同)
2)宁波诺丁汉大学学士学位证书(中华人民共和国教育部监制)
3)宁波诺丁汉大学毕业证书(中华人民共和国教育部监制)
其他上海纽约大学等也都类似。
第二类整个学院合作办学的，一般颁发三个证书，以郑州大学国际学院学院为例：
毕业后颁发：
1)郑州大学毕业证书
2)郑州大学学位证书
3)达到对方条件的，外方合作学校授予相应的学位证书
这里达到对方条件，比较复杂，2+2这类的，毕业之后一般拿的是三证，既有国内大学的毕业证、学位证，还有国外大学的学位证，这里要说明的是国外大学是没有毕业证的，只有学位证，要通过教育部留学服务中心进行认证，才能参加国内的一些事业单位公务员的报名，但是有了国内的证书，留在国内就业一般用国内学校证书，出国深造会考虑用国外大学学位证。4+0，3+1等模式的，颁发国内大学毕业证书和学位证书后，合作大学的学位证根据对方学校的要求必须要修到多少个合作学校认可的学分才会颁发，这个要查看每个学校的招生简章。
这里科普一下，除了肯恩大学属于教学型大学，其他独立办学的中外合作高校，都是全球顶尖的研究型高校。在英国有24所顶尖高校组成一个罗素联盟，诺丁汉大学是创始院校之一在联盟的排名一直处于前列，罗素联盟名称的由来，是因为这24所院校的校长，每年春季固定在伦敦罗素广场旁的罗素饭店举行研究经费会议而得名。同样的还有西交利物浦大学，利物浦大学也是罗素联盟的创始院校。上海的纽约大学是美国的新常青藤大学之一，商学院是世界的著名商学院，金融等专业连续排名全美前三，昆山的杜克大学商学院，法学院和医学院均名列美国前十等等。
中外合作办学的优势和劣势
中外合作办学的优势主要集中在课程优势、语言优势、就业优势和费用优势四个方面。
课程优势
主要表现在师资、教材和课程设置与国外教育资源紧密接轨，有利于学生接受中西方文化教育。在教学上，中外合作办学学院的教学方式更灵活，时时保持更新。此外，学生上课都是小班教学，比较强调学生的实际的动手能力，更注重学生综合能力的培养。
语言优势
这些学校重视学生的语言素质和口语训练，部分课程实施双语教学。一般来说，由于中外合作办学的学院很多都是面向全国招生，因此在入学的第一年或者第一个学期，上课时校方都会安排翻译，帮助学生听课、吸收专业知识。同时，校方也会开设英语强化课程，有针对性地提高学生的英语水平。学校在学生入学前，会对学生的英语水平进行一次测试，根据测试结果，学生可以选择不同级别的英语课程。值得一提的是，有别于国内的英语教学，中外合作办学学院的英语课程，更注重应用英语。就业优势指的是这些学生有机会到国外深造，在国内也常常被外资企业和中外合资企业青睐。据了解，中外合作办学学院的毕业生，其最普遍的就业流向为外资企业。以上海大学悉尼工商学院为例，其毕业生的就业率基本达100%，除15%出国继续深造外，国内就业领域多为外资企业、中外商务机构或外经贸公司。同时，中外合作办学学院一般会和一些外资企业保持长期合作关系，为学生提供大量的实习、就业机会。此外，学院本身也积极地为学生将来的就业提供帮助。
费用优势
学生得到了中外合作办学院校的认可后，再次出国学习可以缩短学习时间，降低学习成本。虽然中外合作办学的学费要比国内普通高校专业收费偏高一些，但是相比于纯留学动辄百万元的费用，便宜不少。由此可见，中外合作办学引进了优质的国外教育资源，为想要出国留学的学生提供了便捷的途径。我们建议学生及家长，在家庭经济条件允许的前提下，那些英语成绩较好、想要就读较好大学或出国留学但受高考成绩限制的考生，可选择报考中外合作办学机构或项目。
中外合作办学的劣势：
一、中外合作办学大多数都是一些新兴学校所以在就业名气以及校友人脉上不占优势，不如985、211这些院校大家都比较熟悉，学校影响力不足。
二、在国内考研深造会很难，比如说，中外合作办学的数学课程，在难度上不如国内大学，而且，很多中外合作大学不开设政治课，国内考研，大家都知道是数学、英语、政治，是基础学科，所以，如果打算本科之后，参加国内考研，继续深造的，需要慎重选择中外合作办学的学校。
三、家长想让学生选择中外合作办学的目的，在于打好良好的语言基础，接受外国的文化熏陶，但是由于学生是在国内学习，虽然是英文授课，但是日常生活环境还是在国内，没有纯外语的语言环境，导致学生语言基础并不能得到太大提高，而且某些学校为了减少成本，外方教师授课量较少或集中短时授课，导致学生无法吸收消化所学习的知识。
四、合作办学中，有部分项目在后面1到2年要到国外学习，在这个阶段，某些外方学校，由于中方人数较少，基本不会独立为中方学生开课，导致学生学习较为被动，且独立性相对较弱。
相对而言，中外合作办学第一和第二种，教学和语言方面都会有很好的训练，第三种需要好好看招生简章上的说明。
中外合作办学的报考录取方式
第一种，中外合作大学(独立法人资格)的录取各个省份放在那个批次都不太一样，一般都是在一批段或者一批段之前单独招，如果是提前批采用的是三位一体综合评价招生，采用631这个比例来进行招生，高考成绩占60%，学校自己的考试分笔试跟面试占30%，还有学生在高中阶段的综合评价等占10%。
第二种，中外合作大学(没有独立法人)录取都是跟正常高考报名一样，根据中方合作办学项目的院校实力在各批次招生，不过录取分数要比正常院校的分数稍低一些。
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